第189章 傳承醫術(第1/2 頁)

醫學院大堂內座無虛席,今天是一年一度的收徒大典。林棠梨坐在上首,看著下面數百名求學者,心中感慨萬千。

\"師父。\"大弟子上前,\"考核的準備都已就緒。\"

\"嗯。\"林棠梨點頭,\"讓他們進來吧。\"

很快,第一批求學者走入考場。這些都是各地選拔出來的佼佼者,要透過最後的考核才能正式入學。

\"諸位。\"林棠梨開口,\"醫者仁心,救死扶傷。今日考核,不僅要看醫術,更要看品德。\"

說著,她示意大弟子拿出試題。考題分為三個部分:醫理、藥性和診斷。每一道都經過精心設計,既考察基礎,又重視實踐。

\"師父。\"有學生舉手,\"這味藥材...\"

\"自己想。\"林棠梨說,\"醫者要學會獨立判斷。\"

學生們認真作答。這時,宋墨寒來了。

\"夫君?\"林棠梨有些意外。

\"來看看。\"宋墨寒說,\"聽說今年報名的人很多。\"

\"是。\"林棠梨說,\"各地都送來了好苗子。\"

正說著,第一輪考核結束。大弟子收上試卷,開始批改。

\"下面是實踐考核。\"林棠梨說,\"諸位跟我來。\"

後院專門設定了診室,每個求學者都要面對真實的病例。林棠梨和幾位老師在一旁觀察,看他們如何診斷治療。

\"這個小夥子不錯。\"有老師說,\"診脈很準。\"

\"那個姑娘也很細心。\"另一位老師說,\"發現了常人容易忽略的症狀。\"

林棠梨邊看邊記,不時點評幾句。突然,有人來報:城南醫館遇到了疑難雜症。

\"正好。\"林棠梨說,\"讓他們一起去看看。這就是最好的考驗。\"

到了醫館,只見一位老者病得很重。求學者們輪流診斷,各自說出判斷。

\"你們說得都對。\"林棠梨說,\"但還不夠全面。\"

她示範如何診斷:\"要注意病人的一舉一動,每個細節都可能是關鍵。\"

求學者們認真記錄。這時,又有病人來了。

\"師父。\"大弟子說,\"不如讓他們分組診治?\"

\"好主意。\"林棠梨說,\"正好考驗一下他們的配合。\"

於是,求學者們分成幾組,各自負責不同的病人。林棠梨在一旁指導,時而糾正手法,時而補充要點。

\"看來我們的醫者後繼有人了。\"宋墨寒說。

\"但還不夠。\"林棠梨說,\"大齊這麼大,需要更多良醫。\"

正說著,方師爺匆匆趕來:\"夫人,各地分院都送來了推薦名單。\"

林棠梨接過名單檢視。這些都是在各地行醫多年的大夫,想來深造。

\"好。\"她說,\"讓他們也參加考核。醫者要終身學習,這是好事。\"

到了傍晚,考核終於結束。林棠梨召集諸位老師商議。

\"今年的學生素質很好。\"有老師說,\"尤其是實踐能力。\"

\"是啊。\"另一位老師說,\"看得出都是用心鑽研的。\"

林棠梨點頭:\"那就按計劃錄取。不過要告訴他們,這只是開始。真正的考驗在後面。\"

\"師父說得是。\"大弟子說,\"學醫貴在堅持。\"

這時,宋老太太派人來問:今年宋家的小輩表現如何?

\"都不錯。\"林棠梨說,\"尤其是二房的丫頭,很有天分。\"

\"那就好。\"宋墨寒說,\"這些孩子能跟著你學醫,是他們的福分。\"

林棠梨搖頭:\"是我的福分才對。能有這麼多好弟子,這是醫道的希望。\"

晚上,林棠梨召集新錄取的學生訓話。

\"從今天起,你們就是醫學院的一員了。\"她環視眾人,\"但要記住,這不是終點,而是起點。\"

\"是,師父!\"學生們齊聲應道。

\"醫者,不僅要有精湛的醫術,更要有一顆仁心。\"林棠梨說,\"你們要記住:生命至上,救人為先。\"

學生們認真記下。這時,有人問:\"師父,我們以後...\"

\"以後?\"林棠梨笑道,\"以後就是要用醫術報效