第2章 初見(第1/2 頁)

袁老師聽到敲門聲，不慌不忙地開啟了那古樸略顯歲月滄桑的門，看見一個男生，他身形削瘦，身穿白色短袖和褐色的休閒褲，面上神情如清水，那淡雅如霧的眸子讓人捉摸不透，少年身上透著的天資自然以及少年老成的沉穩。

多年以後在袁老師的回憶錄是這樣寫道：陽光透過層層疊疊的竹葉的過濾，傾灑到少年身上變成輕輕搖曳的金色光圈，他就是靜美的東風破曉，註定的光芒萬丈。

袁老師收斂起內心的震驚，柔聲問道：“你好，同學，你是？”

徐子航不慌不忙地回道：“袁老師，您好，我是新來的徐子航，今日來報到。”

袁老師抑制不住內心的激動，微微上揚的嘴角，眼睛閃爍著喜悅的光芒，說道：“快進來教室，和同學們簡單介紹一下自己。姜小暖給我回教室位置上坐好。”

我還是生平第一次被袁老師如此溫柔地對待，簡直就是貴賓級待遇，要想平時的他，大抵都是不會心平氣和的交流，對我基本都是怒目圓睜，氣急敗壞，怒火中燒，憤憤不平……

這次能從黃鼠狼嘴下溜出的雞死裡逃生。多虧了徐子航的吉星高照，閃耀的學霸光芒萬丈庇護了我，我對徐子航投去了感激涕零的目光。

“大家好，我是徐子航。”徐子航的介紹簡明有力。袁老師咧開了嘴說道：“同學們，歡迎徐子航同學。”

為了配合“包大人”的熱烈歡迎，教室響起了雷鳴般的掌聲，要不是“包大人”的揮手示意，估計那天同學們的手要拍腫了，不怪我們的熱情如此敷衍。

這就要怪“包大人”在我們日常學習生活中，經常王婆賣瓜——自賣自誇，徐子航三個大字如雷貫耳，就如“早開的春梅——一枝獨秀”，“包大人”日常對待我們就是“包公斷案——鐵面無私”。

大家對於徐子航的到來有初見的驚豔感，但是大家並沒有表現異常的激動和興奮，因為大家都在預測未來的日子的艱苦而憂愁著，畢竟徐子航如高嶺之花，爾等凡人，只可遠觀不可褻玩焉！

袁老師對於徐子航的座位安排，經過深思熟慮，最終決定讓徐子航坐在第四組第二排的靠窗的位置，這樣隔絕班級其他同學的騷擾以及營造一種安靜的學習氛圍。

其實，我很想告訴“包大人”，大家騷擾徐子航的顧慮是多餘，徐子航這種國寶級的香餑餑，我們大傢俬下態度高度統一是敬而遠之，假使有一日狹路相逢，我們絕對讓徐子航先透過的。

由於徐子航是來赤壁村小學走讀，“包大人”為了讓徐子航儘快適應赤壁村的生活，這時就需要一位熱心腸的“萬事通”的同學來在生活更好幫助他。

袁老師說：“為了讓徐子航同學更好的體驗古樸而美麗的赤壁村的生活，我需要一名同學在他的日常生活中，做他的嚮導，同學們踴躍舉手報名哈！”

此話音一落，整個班的同學們竊竊私語，就是沒有人願意舉手報名的，畢竟這苦差事，誰也不願意去，從而就導致一個尷尬而緊張的氣氛。

袁老師自己也沒有想到竟然沒有人報名，輕咳了兩聲，為了掩飾自身的尷尬，袁老師為了圓場說道：“今天，姜小暖同學給徐子航做嚮導的工作做得不錯，此後就由姜小暖專門負責徐子航的日常生活的任務。”

我做夢都沒有想過‘包大人'生平第一次誇我，還是沾了徐子航的光，誇我可以，但是我並不想當嚮導，畢竟我這天性愛自由，我剛要雙手舉手拒絕。

這時“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，袁老師飛快整理好東西，逃也似的逃離現場，留下我一個人在原地懵逼狀態中，我這是牛鼻子穿環讓人牽著鼻子走了。

姜小魚懷著萬分同情，過來拍了拍我肩膀，說道：“姐妹，天降大任於你，你要任重道遠吶！”

隨後緊跟著班裡的同學們也是深深地望了我一眼，然後“呼”一聲如釋重負，又開始恢復往日的課間的嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

帶著懷疑人生的態度中，我安靜上完上午的所有課程，整個人都是目光呆滯，眼神空洞，我沉浸在自己的悲苦世界。

這以後要帶徐子航的這尾巴，萬一打架鬥毆闖禍，他這三好學生肯定第一個舉報我，我日後的逍遙快活的日子一去不復返了。

在我的唉聲嘆氣中，同學們都收好書包回家吃飯了，教室裡只剩我和徐子航，入目無他人，四下皆是徐子航。

雖然我縱有千般不願意，但是我這個生平最重承諾了，君子有諾則不悔，反正徐子航在赤壁村小學並不會待很久，一掃之前的心