四人選擇強化已選修科目內容中的其中一科科目進行強化學習。(第1/1 頁)

安蒂爾·傑林拉·妮菲丶洛法·安斯·雨妮丶洛法·安斯·雨希和艾莉婭四人在將阿卡爾林·邁爾擊退後，四人開始從菲爾浦斯若雲公園步行回到傑斯爾法貝拉王國皇家學院。

安蒂爾·傑林拉·妮菲丶洛法·安斯·雨妮丶洛法·安斯·雨希和艾莉婭四人開始在各自教室學習政務課丶醫學課丶魔法醫學和鍊金術。

安蒂爾·傑林拉·妮菲在政務課上展開了她的學習，政務課不僅僅涉及政治理論，還涵蓋了外交技巧丶治國策略和歷史上的重大政治事件。安蒂爾·傑林拉·妮菲來自傑斯爾法貝拉王國皇室，她希望透過深入學習來繼承家族的責任，併為國家的未來貢獻自己的力量。此次課堂上她仔細聽講教師講解籌碼談判相關內容，記錄下教授講解的每一個細節，尤其對籌碼談判的運作方式充滿興趣。她的學習也包括實踐模擬，進行各種政治談判的角色扮演，幫助她更好地理解如何在複雜的政治環境中作出明智決策。

洛法·安斯·雨妮則專注於醫學課，醫學課是一個廣泛而複雜的學科，包括基礎解剖學丶生理學丶病理學以及各種治療方法。洛法·安斯·雨妮對人體的奧秘充滿了好奇，她的學習不僅限於課堂上的理論知識，還包括了大量的實驗和實習。在課堂上她參與診脈望切丶聽診丶咽喉病症的診斷練習，並學習了傳統與現代相結合的治療方法。在她的努力下，她希望能夠成為一名技藝精湛的醫生，為那些需要幫助的人提供最好的醫療服務。

洛法·安斯·雨希則在魔法醫學的課堂上奮發學習，魔法醫學結合了傳統醫學和魔法的元素，學習內容涵蓋了魔法治療技術丶魔法藥劑的調配以及魔法與醫學相結合的實踐技巧。洛法·安斯·雨希有著深厚的魔法天賦和對神秘學的濃厚興趣，她專注於研究如何利用魔法來增強治療效果和解決醫學難題。她在課堂上不僅要掌握複雜的魔法陣法，還要了解如何將這些魔法技巧與醫學知識相結合，以對抗各種藥物無效疾病和傷害。

艾莉婭則選擇了鍊金術作為她的學習領域，鍊金術是一個充滿挑戰和機遇的學科，涉及到物質的轉化丶鍊金藥劑的配製以及各種鍊金術實驗以及製造物品，艾莉婭對鍊金術的神秘與複雜性有著濃厚的興趣，她在課堂上專注於各種鍊金配方的研究，實驗不同的材料和化學反應。她的學習包括瞭如何製作各種有用的藥劑和用魔法煉製露營物品丶煉製冒險者需要的防具，同時她還致力於破解鍊金術中的古老謎團，試圖發掘更多未知的知識和應用。

這四位年輕學子雖然在不同的領域裡學習，但她們的目標都是透過知識的積累和實踐的磨礪，為自己和世界創造更美好的未來。每個人在自己的領域中不斷進步，期望能夠在未來的日子裡，憑藉所學知識和技能，成為社會中的重要人物以及將傑斯爾法貝拉王國從弱小之國打造成富強之國，並利用各自所學科目造福傑斯爾法貝拉王國。

：()弱國王女的王國振興術