第230章 聰明好學的二牛(第1/2 頁)

第二天，胡漢民那位技藝不精的二把刀匠人終是被辭退了。

就在這一天，頭把刀建學爺砌牆柱子的不遠處，一個十來歲的精明能幹的小夥子正忙活著。

他就是二牛，只見他很麻利地在牆上一手拿著瓦刀，一手裝著泥巴。

那劃開泥巴的小手雖然顯得有些吃力，但他依然緊緊咬著牙堅持著。

而另一隻手的磚在泥巴劃開時，被他很隨意地一推，接著輕輕一揉搓泥巴。

那磚的立縫、橫縫裡泥漿的飽滿度，讓站在遠處的包工頭建議叔都忍不住嘖嘖稱讚。

就連躲在樹背後偷看的房東，也滿意地點了點頭。

建學爺時不時地給這小傢伙指點一二，激動得那小傢伙滿頭大汗。

臉上卻洋溢著笑容，手上的活兒也沒停下。

因為第二天少了一個匠人，小工就多了一個。

包工頭臨時決定讓二牛頂替，這樣一來，小工們的負擔就加重了。

但聰明的包工頭臨時做了調整，變相地給每個小工增加了三分工，按照多勞多得的原則分配。

這可把那幾個小工高興壞了，幹活的時候臉上都帶著笑。

因為付出和收入成正比，誰會不樂意多幹呢？

二牛也不用擔心因為自己不幹小工而讓其他小工心裡有怨氣。

好在建議叔腦子靈活，懂得籠絡人心，同樣的事情，他處理起來就能收到不一樣的效果。

這樣的包工頭，活兒能少得了？對質量要求精益求精，對工人公平公正。

大家都能掙到錢，他自己自然也能掙錢！

就憑著這樣的理念，掌櫃的高興，幹活的也樂意，能缺活源？

能缺工人嗎？多少人家在後面排著隊要讓他蓋房，多少大小工爭著要跟他打工！

工錢有保證，而且多勞多得！

二牛在這樣的環境裡如魚得水。

短短三幾天幹下來，把砌牆的工序幹得是越來越得心應手，手法也越來越熟練。

幾乎超過了以前的胡漢民叔，甚至有趕上頭把刀建學爺的勢頭。

一個吃苦耐勞又肯學，一個真心實意地教，就連建議叔也時不時抽空給二牛指點一二。

俗話說名師出高徒，這不，高村這處活快結束時，二牛對一二牆、二四牆、三七牆、五零根子都已經能夠很熟練地掌握。

建學爺又教他怎麼樣砌柱子，像三七柱子、二四柱子，還有五零柱子。

尤其是牆中間的套柱子該怎麼樣留茬，柱子應該怎樣才能垂直，吊線錘的使用方法等等。

後面建學爺還教他怎樣給牆上抹泥巴。

才能讓牆面的平整度和光滑度給人一種舒適的感覺。

那時農民蓋房，只用水泥抹窗門口。

建學爺就給二牛教抹水泥沙灰的技巧。

最重要的是窗門口的稜角要分明，要楞起而直！

趕到第三家幹活時，建學爺又給二牛教怎麼樣整理木料。

俗話說，有個彎木頭，沒個彎匠人。

意思就是要把彎木頭的一個平面都朝上放置。

同樣的木頭基本可以放在同一個位置，這樣，那個部位也能保證是一個平面。

後面緊跟著又教二牛瓦房的技巧，一張瓦怎樣鋪才好看？

瓦跟瓦的左右上下距離該如何把握。

還有鋪瓦的平整度，最後是如何鋪房邊子的瓦。

上面的房脊又該如何處理？房面的瓦是看大平不看小平，房最重要的是……

在農村，蓋房子可是件大事，裡頭的學問可多了去了。

這不，建學爺正帶著二牛，一點點教他怎麼把房子蓋得漂亮又結實。

那天，陽光明晃晃地照在新起的房架子上。

建學爺站在房頂上，手裡拿著一片瓦。

對下面仰頭看著的二牛喊道：

“牛娃子，你看好咯！這鋪瓦可有講究，一張瓦片咋鋪才好看，那得看整體的規整。

“瓦片跟瓦片的左右上下距離，都得拿捏得準準的，鋪出來才平整，看著才舒心。”

說著，他熟練地把瓦片鋪好，又拍了拍，示意二牛注意平整度。

接著，建學爺又示範起房邊子瓦片的鋪設，還詳細講解房脊該怎麼處理。

“房面的瓦，看的是大平，不是小平，最要緊的，就是房脊的平整度和房邊子瓦的平整度，每張瓦都得