第5章 九年教育的成長(第2/2 頁)
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假設遇到一位神秘人在偏僻的魔法小巷裡，聲稱自己的魔法寵物走失了，請求同學們幫忙尋找。同學們不會再像從前那樣盲目地答應，而是會先仔細觀察周圍環境，運用魔法感知力判斷對方是否有惡意。如果發現可疑之處，他們會巧妙地與對方保持距離，並及時通知學院的安保人員。再比如，當收到一封沒有署名的魔法信件，信件中要求他們獨自前往某個廢棄的魔法城堡領取神秘禮物時，同學們絕不會被誘惑衝昏頭腦。他們會分析信件的魔法氣息來源，判斷這可能是一個陷阱，然後將信件交給老師處理，避免自己陷入危險境地。
又比如，在一次星際旅行實踐中，飛船遭遇了魔法能量風暴的襲擊，警報聲此起彼伏。同學們不再慌亂，而是迅速按照之前學習的安全預案行動起來。小舞有條不紊地指揮大家系好安全帶，啟動防護魔法裝置；葉凡則在控制檯前，與林戰一起，利用所學的魔法導航知識和應急處理技巧，調整飛船的飛行軌道，尋找安全的避風港。在大家的緊密配合下，飛船成功避開了風暴的核心區域，化險為夷，就像一群經驗豐富的星際航海家，在浩瀚宇宙中駕馭著安全之舟破浪前行。
九年的光陰，在銀河萌新學院這片充滿魔法與奇蹟的土地上，同學們於“仁義禮智信”以及安全防範等諸多領域，從當初那些懵懂無知、莽撞青澀的少年，逐步成長為如今睿智勇敢、品德高尚的優秀青年。此刻，他們正滿懷信心與期待，迎接畢業測試的挑戰，彷彿即將展翅高飛的雄鷹，準備在銀河聯盟那更為廣闊的天空中自由翱翔，去書寫屬於他們的傳奇故事，說不定在未來的某一天，真的會成為守護宇宙和平與正義的超級英雄呢！
寶貝兒！晚安！
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