第276章 教改踐行：新途啟航(第2/3 頁)

吳教材編寫員臉色蒼白，嘴唇乾裂，虛弱地躺在草蓆上，額頭上滲著細密的汗珠。

散落在周圍的竹簡上，墨跡斑駁，許多地方還留著明顯的塗改痕跡，無聲地訴說著他徹夜未眠的辛勞。

壓抑的氛圍像一張無形的網，籠罩著整個房間，令人喘不過氣。

“吳先生，您這是怎麼了？”葉璃快步走到吳教材編寫員身邊，關切地問道。

吳教材編寫員艱難地睜開眼睛，聲音沙啞無力，“葉將軍……我……我沒事，只是偶感風寒……”他掙扎著想要起身，卻被葉璃輕輕地按住。

“您好好休息，教材的事情不用著急。”葉璃安慰道，心中卻充滿了擔憂。

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教材編寫進度本就緩慢，如今吳教材編寫員又病倒了，這無疑是雪上加霜。

這時，田宇也走了進來，看到吳教材編寫員的狀況，眉頭緊鎖。

他走到桌邊，拿起幾卷竹簡，粗糙的竹片摩擦著他的指尖，更增添了一份沉重。

“唉……”田宇嘆了口氣

就在這時，一個清亮的聲音打破了房間的沉寂，“讓我來幫忙吧。”

眾人循聲望去，只見馬教師候選站在門口，臉上帶著一絲堅定。

他身上還帶著清晨的露水，衣角微微溼潤，但眼神卻異常明亮。

“我雖然教學任務也很重，但可以抽出一些時間來幫忙編寫教材。”馬教師候選語氣平靜，卻透著一股不容置疑的決心。

意外的驚喜像一道光，照亮了昏暗的房間。

眾人眼中都閃過一絲驚訝，隨即是深深的感激。

“這……這怎麼好意思……”吳教材編寫員虛弱地說道。

“不必客氣，我們都是為了孩子們。”馬教師候選笑了笑，走到桌邊，拿起一支毛筆，蘸了蘸墨，在竹簡上寫下了一個字——“新”。

葉璃和田宇對視一眼，都從彼此眼中看到了希望的光芒。

田宇拍了拍馬教師候選的肩膀，語氣中帶著一絲欣慰，“辛苦你了。”

馬教師候選搖了搖頭，目光堅定地望著眼前的竹簡，“為了孩子們的未來，這點辛苦不算什麼。”他頓了頓，然後抬頭看向田宇，語氣中帶著一絲不易察覺的深意，“只是……”陽光透過窗欞，在學堂的地面上投下斑駁的光影，孩子們稚嫩的臉龐在光影中顯得格外生動。

琅琅的讀書聲，清脆而富有節奏，如同一首動聽的樂章，在學堂內迴盪。

這是新教育體系下的第一批學子，經過一段時間的學習，他們已經初步掌握了新的知識，臉上洋溢著自信與喜悅的光芒。

課間休息時，孩子們成群地聚在一起，互相探討著學習中的問題。

他們不再是埋頭苦讀的“書呆子”，而是積極思考，勇於提問的“小學者”。

曾經迷茫的眼神，如今充滿了求知慾，閃爍著智慧的光芒。

張老學究站在教室後方，看著眼前這一幕，臉上的表情由最初的嘲諷轉為一絲驚訝，最終化為欣慰的笑容。

他手中摩挲著那串熟悉的佛珠，上面的木質紋理被歲月磨得光滑，彷彿在訴說著他內心深處的觸動。

雖然他依然堅持著傳統教育的理念，但孩子們的進步卻讓他不得不承認，新的教育體系確實有其獨到之處。

學堂外，家長們也圍在一起，興奮地討論著孩子們的變化。

周家長代表的臉上，再也沒有了之前的憂慮，取而代之的是滿滿的自豪與喜悅。

他撫摸著孩子寫在紙上的字，粗糙的指尖摩挲著筆畫，感受著孩子進步的喜悅。

其他家長們也紛紛拿出自己孩子的作業，展示著他們的成果。

孩子們的進步，如同春風般，吹散了他們心中的疑慮，讓他們對新的教育體系充滿了信心。

田宇和葉璃站在學堂門口，看著孩子們臉上洋溢的笑容，心中充滿了欣慰。

田宇嘴角微微上揚，眼中閃爍著興奮的光芒。

他清晰地記得，當第一次聽到孩子們的歡笑聲時，他內心深處湧起的感動與自豪。

他知道，這一步邁出的很穩健。

葉璃也微微一笑，輕柔的風拂過她的髮絲，帶著淡淡的清香。

她看著孩子們，彷彿看到了未來無限的希望。

歡聲笑語在學堂內外迴盪，交織成一首和諧動聽的樂章。

空氣中瀰漫著成功