第277章 每一門學問都有獨特的魅力，就看你們是否有發現美的眼睛(第1/2 頁)

第十七回

私塾先生

近日，王府為了子女們的學業，特地請來了一位私塾先生。

這位先生名叫孟賢，年約四十，面容清瘦，卻透著一股堅毅與沉穩。他那清瘦的臉龐猶如被歲月雕琢過的玉石，每一道線條都蘊含著滄桑與智慧。雙目深邃而炯炯有神，彷彿藏著無盡的智慧，猶如夜空中璀璨的星辰，深邃而明亮，讓人一望便覺其不凡。他身著一襲青衫，那衣衫雖不華麗，卻乾淨整潔，透著素雅之氣。舉手投足間盡顯儒雅之風，每一個動作都顯得那麼從容不迫，彷彿每一步都丈量著文化的深度，每一個手勢都書寫著知識的篇章。

初次見面，我在王府的正廳中設宴款待孟賢先生。廳內佈置得莊重而典雅，雕花的樑柱、精美的屏風，無不彰顯著王府的尊貴。我坐在主位上，臉上帶著誠摯的笑容，對他說道：“孟先生，小兒小女們就託付給您了，還望您嚴加教導。他們性格各異，有的頑皮，有的內向，還請先生費心了。本王深知教育之重要，望先生能引導他們走向正途，成為有識之士。”

孟賢微微躬身，行禮道：“王爺放心，在下必當盡心盡力。定當以我之所學，引導諸位公子小姐步入知識的殿堂，培養品德，增長智慧。不負王爺所託，傾盡全力教導他們。”

上課第一天，陽光透過窗欞灑在書房的地面上，形成一片片金色的光斑。孩子們都好奇地打量著這位新先生。老大瑞祥身著一襲藍色錦袍，身姿挺拔，眼神中透著對知識的渴望，他雙手交疊在身前，忍不住率先問道：“先生，您都教我們些什麼呀？”

孟賢微笑著回答，聲音溫和而醇厚，彷彿山間流淌的清泉：“天文地理、詩詞歌賦、仁義道德，皆在所學之列。世間萬物，皆有其理，皆可成學問。知識如同廣闊的海洋，等待你們去探索，去發現其中的奧秘。”

老二瑞福穿著一身綠色的衣衫，顯得活潑好動，他眨著靈動的眼睛，調皮地說：“那會不會很枯燥呀？”

孟賢輕撫鬍鬚，眼中帶著笑意說道：“若能領悟其中之妙，便覺趣味無窮。詩詞能抒情表意，天文地理能讓你們知曉天地之大，仁義道德能讓你們成為有擔當、有品德之人。每一門學問都有其獨特的魅力，就看你們是否有發現美的眼睛。”

四個女兒瑞雪、瑞琪、瑞鑫、瑞淼也睜著好奇的大眼睛，靜靜地聽著。

隨著日子一天天過去，孟賢的教學方式漸漸展現出獨特之處。他不侷限於書本上的死記硬背，而是注重啟發孩子們的思考和興趣。

一個風和日麗的清晨，微風輕拂，花園裡百花爭豔，芬芳四溢。孟賢帶著孩子們漫步其中，他停在一朵嬌豔的牡丹前，手指輕輕點著花瓣說道：“‘唯有牡丹真國色，花開時節動京城’，孩子們，你們看這牡丹的豔麗，花瓣層層疊疊，色彩鮮豔奪目，是不是能感受到詩人對其的讚美之情？這不僅僅是在描繪花的美麗，更是在借花表達一種雍容華貴的氣度。”孩子們紛紛點頭，若有所思，眼中閃爍著好奇的光芒。

又有一次，在一個寧靜的夜晚，繁星閃爍，宛如鑲嵌在黑色天幕上的寶石。孟賢帶著孩子們來到庭院中，仰望星空，講述星宿的奧秘。“你們看那北斗七星，形如勺子，古人常以其辨別方向。而那牛郎織女星，隔著銀河相望，流傳著一段悽美的愛情故事。這浩瀚的星空，蘊含著無數的秘密和傳說，等待著你們去探索。”孩子們聽得入了神，彷彿置身於浩瀚的宇宙之中，思緒也隨之飄蕩。

然而，幾個孩子的性格各異，學習進度也參差不齊。老大瑞祥勤奮好學，每日總是最早完成功課，對先生所講的內容反覆思索，但有時過於拘謹，不敢提出自己的見解。孟賢便在課後將他單獨留下，語重心長地鼓勵他：“瑞祥，學問之道，在於敢於質疑，勇於表達自己的觀點，不必過於拘束。你的思考很深入，但要勇敢地說出來，與大家分享，才能碰撞出更多的火花。”

老二瑞福聰明機靈，思維敏捷，往往能舉一反三，但總是貪玩，心思難以長時間集中在學業上。孟賢便在他又一次溜號時，輕輕敲了敲他的書桌，說道：“瑞福，你的聰慧若能多用在學業上，將來必能有大成就。莫要浪費了這天生的資質。玩耍固然有趣，但知識能讓你飛得更高更遠。”

老三瑞寧性格內向，不愛表達，即使心中有想法也常常憋在心裡。孟賢便會在課後單獨與他交流，耐心地引導他說出自己的想法。在一個靜謐的午後，孟賢拉著瑞寧的手，走到湖邊，看著平靜的湖面說道：“瑞寧，不要害怕，有任何想法都可以與先生分享，老師相