第64章 心急(第2/3 頁)

，學生身負校長殷殷期盼，值此大爭之時，只想為校長鞠躬盡瘁，忠君報國。至於兒女之情，暫時不會放在心上。校長盡觀學生言行即是。”

張正思有些尷尬，卻毫不猶豫說出了自己的志向和心聲。

不用說，剛才教場上和李思雨那一幕，已經傳入了皇帝校長的耳中。

“朕不勉強你。你我之輩，正當時刻有報國之心，上報君王，下治黎民。”

趙竑點頭道：“朕從不強迫別人。說實話，講武堂有些學員，只為功名利祿，沒有國家民族，失了本心，好生讓朕失望。”

有人的地方就有江湖。講武堂有些學員只為求官，讓他失望。

張正思連連點頭，暗中思索。肯定是學員之中的許多不好的言語，傳到了趙竑耳中。

“校長無需擔憂！”

張正思勸道：“大江奔流，泥沙俱下，講武堂的大多數學員，都是有抱負的熱血男兒。至於那些泥沙，總比他們沒上講武堂要好得多。”

“說得好！張正思，你倒是看得開！”

趙竑輕聲笑了起來，他喜歡這樣自信的年輕人。

“張正思，你天資聰慧，心思縝密，乃是可塑之才。到了邊陲努力而為。你家中的哥哥嫂嫂不用擔心，朕自會派人定期看望。”

趙竑溫聲說道，心頭滿意至極。

看著張正思走上正道，他是由衷地高興。

“多謝校長！”

張正思心頭一熱，肅拜道:

“校長如此厚愛，天高地厚之恩，學生愧不敢當啊！”

要不是趙竑提拔提醒，他或許已經橫屍街頭，或入了大獄。如此恩情，如何不讓他感慨萬分。

趙竑思索片刻，沉吟道：“張三，你今年可有二十歲？”

“回校長，學生今年剛剛二十，還差半個月，就是二十歲生辰。”

趙竑點點頭，面色柔和，溫聲道：“張三，國家百廢待興，正是用人之際，朕賜你個名字如何？”

張正思心頭激盪，跪了下來，恭恭敬敬，磕頭道：

“請校長賜名，學生感激不盡！”

看到張正思跪地磕頭，一旁的董宋臣不由得心動。

張正思有趙竑提拔青睞，真是讓人既心熱，又羨慕嫉妒恨。

趙竑拿起筆來，董宋臣趕緊磨墨，攤開紙張。

“起來吧，男兒膝下有黃金，不要動不動就跪下！”

趙竑說完，思考片刻，揮筆寫了下去。

“張三，這紙張就送給你了！”

趙竑等墨跡幹了些，這才笑著說道。

張正思上前，拿起了紙張，只見上面寫著自己的新名字和一句詩。

“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。興慶元年九月一日於金陵講武堂，校長趙竑與……學員張中夏共勉之……”

張三、張正思、張中夏……

張正思悵然若失。

張中夏，中華與華夏，校長真是用心良苦。

“謝校長賜名！從今以後，學生就是張中夏了！”

張正思肅拜一禮，一揖到地。

張正思，不，張中夏抬頭挺胸離開，趙竑看著眼前的空氣出神。

“陛下，你也賜臣一個名字，董中華也行。”

董宋臣笑嘻嘻打破了沉默。

“董宋臣，你的名字不錯，不需要改。”

趙竑搖搖頭，心有所觸。

“可能是朕過於心急了，總想著一步到位，解決大宋所有的頑疾。富國強兵，讓百姓都過上好日子，吃飽穿暖，不再受戰火的塗炭。”

“陛下為國為民，殫精竭慮，可為千古一帝。”

董宋臣恭恭敬敬，附和著說道:

“我朝軍伍，軍紀渙散，士大夫統兵，危害極大，將領懦弱無能，士兵毫無尊嚴。若要對抗韃靼鐵騎，練兵乃是重中之重。陛下佈局西北，乃是大大的善政！奴才佩服之至！”

董宋臣的恭維和甜言蜜語，讓趙竑哈哈笑了起來。

他的這位貼身內侍，可惜了。

可惜了身有殘疾，不然也是位有為青年。

好在他的治下，沒有新的宦者出現。而在他的時代，“太監”一詞，也會壽終正寢，從此滅絕。

“陛下放心，這些學員個個龍精虎猛，一定不會辜負陛下的期望。所有的講武堂學員，也不會辜負陛下所託！奴才問過，曹友聞兄弟、餘玠、呂文德