第9章 電泳法見“小海星”與蠕蟲關係(第1/2 頁)

徐銘彥滿懷期待地看著李旭，問道：“李旭，你說這是什麼動物？”

“我也不完全確定，它比較像一隻始螈。”

“始螈是什麼動物？”王醫生期待李旭提供更多關於始螈的資訊。

“始螈是一種兩棲類動物，牙齒尖銳，是一種兇殘的食肉動物。”李旭想起了校醫給被麗齒獸抓傷女生治療的事情，補充道“有沒有毒我不知道，畢竟同為兩棲類的箭毒蛙就是巨毒的。始螈其實是一種石炭紀古生物，以前只發現化石，沒有活著的。”

\"現在的病情比較複雜，需要留院觀察一段時間，至少要觀察二十四個小時以上，看看後續情況如何發展再做決定。\"王醫生一臉嚴肅地說道。

\"好的，好的，真是太感謝您了，王醫生！\"徐銘彥連連點頭道謝，表示對醫生的感激之情。

沒過多久，徐銘彥的父母就趕到了醫院。他們看到女兒躺在病床上，臉色蒼白，雙腿綁著紗布，心中不禁一陣酸楚。

李旭三人向徐銘彥的父母打了個招呼，簡單介紹了一下事情的經過。隨後，他們便與徐銘彥的父母告別，先行返回宿舍。

李旭並沒有完全忘記那個無法提取到 dNA 的神秘生物樣本，這件事一直縈繞在他的腦海中，讓他心神不寧。終於，他下定決心要重新深入研究這個謎團。於是，他再次找到了林宇軒，希望能夠從他手中拿到更多的蠕蟲和微生物樣本。

李旭經過反覆思考，決定這次不僅僅侷限於 dNA 檢測，還包括對 RNA、蛋白質、脂質以及糖類等多種有機物的分析。他堅信透過全面的檢測手段，一定能揭示出這個生物樣本背後隱藏的秘密。

林宇軒聽了李旭的想法後，表示自己對此事同樣感到惱火，因為這個樣本讓他遭受了不小的挫折。不過，他提到自己正好給裝著蠕蟲的瓶子錄製了一段錄影，可以作為重要的參考資料一起研究。

兩人決定先觀看這段珍貴的影視資料，希望從中找到一些線索或啟示。他們圍坐在螢幕前，全神貫注地觀察著錄影中的蠕蟲活動情況。每一個細微的動作、每一次形態變化都可能成為破解謎團的關鍵。

密封瓶拿回來二十四小時後，有一隻蠕蟲的身體開始緩緩地從縱軸中間分開。然後兩邊像拔河一樣各自向相反方向運動。經過整整兩個小時的掙扎與蛻變，這隻蠕蟲最終成功地分裂成了兩隻全新的蠕蟲！

接下來的一段時間裡，類似的場景不斷上演。每隔一段時間，就會有一隻蠕蟲選擇以這種方式繁衍後代。

\"無性繁殖？\"林宇軒驚訝地喊道。

\"來不及進行有性繁殖。\"李旭轉過頭看了一眼林宇軒。

他們目不轉睛地盯著蠕蟲的變化，只見它們的數量不斷增多，原本寬敞的生存空間變得越來越狹窄和侷促。由於生存環境的擁擠不堪，蠕蟲們開始相互攻擊併吞噬彼此，這一場景猶如殘酷的角鬥場，每一條蠕蟲都在為自己的生存而拼命搏鬥著。

與此同時，李旭也迫不及待地想要觀察\"小海星\"的狀況。他小心翼翼地取出一些樣本放置在載玻片上，然後將其放在顯微鏡下，並開啟了顯微攝像頭。螢幕上隨即呈現出令人驚歎的畫面：\"小海星\"正在自由自在地分裂和繁殖！它們以驚人的速度不斷分裂，僅僅用了一個小時的時間，就已經填滿了整個視野，讓人不禁為之震撼。

李旭小心翼翼地在載玻片上滴了幾滴稀鹽酸，只見原本鮮活的\"小海星\"像是被抽走了靈魂一般，紛紛死亡破裂開來。目睹此景的李旭心中若有所思，一個大膽的想法在腦海中浮現——或許可以嘗試使用電泳法來分離這些神秘的生命大分子。

懷著期待的心情，李旭和林宇軒一起做起了實驗。他們精心準備好各種器材，並分別取了\"小海星\"和蠕蟲的樣本。接下來，他們將稀鹽酸緩緩加入樣本之中，以破壞細胞膜，為後續的電泳實驗做好鋪墊。

然而，當真正開始電泳實驗時，他們驚訝地發現這兩種生物樣本的電泳結果竟然與普通生物存在明顯差異！這個意外的發現讓兩人既興奮又困惑。經過仔細觀察和分析，他們注意到，如果僅僅對比\"小海星\"和蠕蟲的電泳結果，它們之間似乎有著某種微妙的相似之處。

“這兩份實驗報告與其他眾多生物大相徑庭，但它們倆卻又極為相近。”林宇軒仔細地看著實驗報告。

“依我看，這兩份實驗報告似乎表明了這兩種生物也許並非我們所熟知的普通生物。而它們倆電泳實驗報告相似提示