第3章 樣本中找不到dna(第2/2 頁)

面對這樣的挫折與困境，李旭陷入了沉思之中。他開始反覆琢磨：難道問題出在樣本本身嗎？還是說有其他什麼被忽略掉的關鍵因素呢？

“你們的樣本是不是沒有生物呀？”他皺著眉頭問道。

“怎麼可能呢！你仔細用顯微鏡觀察一下就知道了。”李易峰非常肯定地回答道，並把顯微鏡推到了李旭面前。

帶著半信半疑的態度，李旭將眼睛湊近目鏡。鏡頭下呈現出一幅令人驚奇的景象——無數微小的生命正在忙碌地活動著。這些只有數十個細胞的生物宛如透明的小海星一般，它們那五條纖細的“手臂”不停地揮動，彷彿在跳著一場永不停歇的舞蹈；又似靈動的魚兒，自由自在地穿梭於水中。不僅如此，這些小傢伙們還能夠透過分裂生殖的方式產生全新的個體，使得這個微觀世界充滿了生機與活力。

此情此景，李旭突然間感到一陣迷茫和無助，他完全不知道該如何應對這種情況。腦海裡一片空白，一時間竟然想不出任何好的辦法來解決眼前的困境。正當他苦思冥想之際，一個念頭閃過心頭：或許可以從樣本的來源入手，尋找一些線索或啟示。

於是，他順口問道：“那麼這些樣本具體是在哪裡採集的呢？”小組成員林宇軒回答道：“是在學校後山的那個溶洞裡。”

後山的那個溶洞，對於李旭來說再熟悉不過了。畢竟作為學校地理地質課程的一個重要示範點，這裡承載著無數學生們對大自然奧秘的探索慾望。而那些造型各異、千奇百怪的鐘乳石更是讓人眼前一亮，不可否認那是一個神奇的地下世界。

“前年我姐與她同學也是前往那裡採集樣本，並未出現任何問題，為何偏偏讓我們遭遇了這種情況。”小組成員陳真真沉凝道。

陳真真可是個女孩子呢，這名字本來起得挺不錯的。可總有同學愛逗她，叫她精武英雄裡的“陳真”。

帶著種種疑問，李旭建議再去一趟學校後山溶洞，一探究竟。他希望能夠透過實地考察，找到更多與樣本相關的資訊，從而揭開這個神秘事件背後的真相。