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搖搖頭，又轉過身去在電腦上敲敲打打的。

喬希：“……”真的好詭異啊。

有病人有中風的跡象，喬希連忙跟著查理老師趕往病房。

病人術後有一些口齒不清的症狀，這是手術完後沒有立即發現的。

查理老師問道：“告訴我國總統是誰？現在是几几年？”

病人試圖去回答問題：“是那個，我記得的，他喜歡穿西裝，我前天看了他的就職演講，親愛的，他叫什麼名字來著？”

“你的生日是幾號？”

“9月，9月，7，7號。”

“請給我你的左手！”

隨著簡單的測試，病人的中風症狀越來越明顯，查理醫生把病人家屬叫出去。

“我希望這是暫時性的中風，我需要你們一直和他說話，直到他正常為止，只是一些後遺症，我們需要繼續觀察……”查理醫生交代道。

“他還會恢復吧？”兩人走向辦公室的路上，喬希不禁問道。

“這是封閉血管的後遺症，這樣的情況發生機率很小，我再給他開一些藥，希望是暫時性的。”查理老師有些擔憂道。

喬希向查理老師借來了腦腫瘤相關的課本，回家去研究。

現在她每天都需要完成大量的論文閱讀，因為這是當初和萊維特教授說好的。

開始的時候，她好幾天只能讀完一篇文章，主要都難在了那些專業的詞彙上和那些原理上，畢竟這不是她的專業。

歸根結底，還是論文看少了，看多了，她的速度也就上來了，經過大半年，現在基本可以完成一天兩篇的閱讀量。

看了那些腦腫瘤相關的教材，她又專門去找那些相關的研究論文去看。

還真的給她找到l城一傢俬人醫院正在研究膠質瘤的靶向療法，目前在招志願者。

但根據論文上的相關資料，喬希發現這種方法成活率目前還是比較低，還處於起步階段。

喬希覺得這是一個很好的方向，只要有人去做，就一定會取得一定的成果。

於是，喬希將這篇論文的讀書筆記整理好，發給萊維特教授的郵箱，並提出了以後想要成為這樣的醫生科學家的宏偉的目標。

萊維特教授非常熱愛工作，基本上只要是她提出了問題，他就一定會回覆