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看，每一部分的成績都寫得很清楚。

看完後,賈斯汀將咖啡杯放在桌板上，這才道：“這樣吧，你回去按照考試的文章格式寫,寫完拿給我來改。”

喬希連連點頭,沒想到賈斯汀老師這麼好說話，這也太好了吧,但平白無故地佔據他人的時間並不好。

看了眼忙亂的出版社，喬希開口問道：“您平時工作是不是非常忙？”

賈斯汀老師一眼便看透了她在擔心什麼，瞥了一眼她，沒好氣道：“當然忙，我剛畢業，正是最忙的時候。”

“那我來找你——”喬希猶豫著要不要想個其他的辦法，不知道有沒有什麼輔導班可以報個名，或者看看賈斯汀老師需要什麼。

結果，話還沒有說完，他便打斷了她的話：“等等，我記得你以前臉皮很厚，怎麼現在竟然還會思考我忙不忙的事情了？”

能一樣嗎？喬希表示大為震驚，以前那是因為他是她的老師，她教過學費的好不好？

大概是她那震驚的表情太明顯了，賈斯汀無語道：“你回去寫吧，ca考察的不是論文就是散文，論文最重要的就是你要找到最強有力的論據，你的論點要非常清晰，散文考察你的語言表達能力和邏輯，目前來看，你的文章進步很大，但語言能力和邏輯推理能力還是需要加強訓練，哦，對了，寫文章的速度也要訓練出來……”

賈斯汀老師快速交待了一通，便像是趕人似的，讓喬希回去寫文章了。

走在回程的路上，喬希意識到自己剛才好像是被趕出來的，但這種感覺挺好的，總比大家都客客氣氣的好。

儘管考試沒考好，但目前遇到的幾個老師都特別好，萊維特教授覺得她窮，主動給她提供技術員的工作，賈斯汀老師明明已經不教他們了，現在還願意抽時間給自己改文章。

在殘忍的事實面前，喬希被這些好心的老師對她的幫助所感動，其實，也沒有什麼過不去的，大不了就再考一次唄。

喬希重拾信心，除了繼續刷題，就是按照考試要求寫一篇論文，賈斯汀老師說論據很重要，要足夠有說服力，那麼，論據不夠就去查，查專家學者說的話，去查相關資料，做到每個論點都有理