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周碩上臺的時候，同屆的新生都看著他竊竊私語、議論紛紛。

能來到京都大學讀書的，當然都是天之驕子，心中都有著自己的傲氣。

肯定都是誰也不服誰。

但對於寫出《滕王閣序》的周碩，大家都是很服氣的。

沒有誰能大言不慚的說，我可以寫得比他更好。

也沒有誰認為，周碩名不副實。

大家都很好奇，寫出《滕王閣序》的周碩，是一個怎樣的人？天才橫溢的他，演講又會說些什麼內容？

周碩一上臺，大家都目不轉睛的看著他，等待他開口。

周碩也不打算浪費大家的時間。

於是緩緩開口：

“尊敬的各位老師、親愛的同學們：”

“我是文學院漢語言文學專業的周碩，非常榮幸今天能夠站在這裡，作為新生代表發言！”

“自思想啟蒙運動至今，已經有兩百多年曆史。”

“在這兩百多年裡，我們的先輩披荊斬棘、篳路藍縷，無數仁人志士前仆後繼、捨身成仁，才有了龍國富強的今天。”

開頭的幾句，不過是再普通不過的開場白，和對歷史的回顧。

臺下的學生，對周碩和《滕王閣序》的大名，都是如雷貫耳，對於周碩此次的演講，也都抱有很高的期望。

聽到這樣平淡的開頭，大家不免都有些失望，以為不過是老生常談。

“在座的各位，都是來自各地的人傑翹楚，將來也將是國之棟樑。龍國想要一直屹立於世界之巔，仍需我輩有承前啟後、繼往開來之志，方能光大中華，不墜龍國之威名。”

聽到這幾句話，臺下的同屆學生們眼睛中終於有了一些期待。這樣的立意，這樣的志向，才是他們想象中的周碩應該有的。

“故以此《少年龍國說》，與諸君共勉。其曰：”

聽到這句話，臺下的學生們都正襟危坐，認真聆聽。

他們知道，周碩又將有一篇文章將要面世。

不知道，比之《滕王閣序》如何？

他們這樣想著，就聽到周碩清晰明朗的聲音傳來：

“欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來……”

這一段話，提綱挈領，將老年和少年的不同做了對比，充滿深思，給人啟迪。

臺下學生都認真聽著，怕聽漏了字。

“夫古昔之龍國也，雖有國之名，而未成國之形也。或為家族之國，或為酋長之國……”

“且我龍國疇昔，豈嘗有國家哉？不過有朝廷耳……天地大矣，前途遼矣，美哉，我少年龍國乎！”

這兩段話，講得是龍國的歷史，先提出古代國家、朝廷的不足，再提出如今之“龍國”的概念。

立足於此，又提出少年龍國的概念。

臺下的學生有的若有所思，有的頻頻點頭，他們已經完全沉浸在了周碩所演講的內容之中。

“碩曰：製出將來之少年龍國者，則龍國少年之責任也……”

“故龍國富強之責任，不在他人，而在我少年也。”

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！”

周碩慷慨激昂的聲音隨著遍佈禮堂的音響，傳到大禮堂的每一個角落，清晰的傳入每一個學生的耳朵裡。

聽到全文最高潮的地方，臺下的學生們不由得熱血翻湧、心緒激盪，許多坐在禮堂後排的人，甚至忍不住站了起來。

他們聽到周碩繼續念道：

“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年龍國，與天不老！壯哉，我龍國少年，與國無疆！”

大禮堂鴉雀無聲，所有人都屏聲靜氣的聽著，新聞部的記者們，差點沒把快門按爛。

“此《少年龍國說》，與諸君共勉。謝謝大家！”

周碩講完，便走到了後臺。

在周碩走向後臺的時候，大禮堂裡爆發出雷鳴般的掌聲。

“說得好！”

“壯哉我龍國！”

一些學生情不自禁的喊了出來，