第169章 工程推廣(第2/2 頁)

大的秦國輿圖鋪展開來。

秦天用硃筆在地圖上勾畫，標註出需要優先修建的路段。

\"按照重要性分三批進行。\"他指著地圖說道，

\"第一批，連線主要城市的幹道。這是商賈往來的命脈，要優先建設。\"

\"第二批，通往邊境的要道。這關係到軍事調動，同樣重要。\"

\"第三批，連線各郡縣的支路。這些雖然等級較低，但也要統一標準。\"

范雎仔細記錄著，突然想到一個問題：

\"各地情況不同，若是照搬咸陽的經驗，恐怕未必適用。\"

\"說得對。\"秦天點頭，\"所以要先派人實地勘察。瞭解各地的地形、氣候、材料供應等情況，因地制宜。\"

當即，秦天命令組建三支勘察隊。

每隊都配備經驗豐富的工匠、測量師和記錄官，分赴各地進行詳細考察。

一個月後，勘察隊帶回了大量資訊。

\"陛下請看，\"勘察隊長展開記錄，

\"北地多山，石料充足，但運輸困難。南部平原，缺乏石料，但有大量粘土。西部乾旱，需要特別考慮防風固沙...\"

秦天認真聽著這些報告，不時點頭。

這些地方差異，正是推廣中需要重點考慮的問題。

\"根據這些情況，我們要調整施工方案。\"

他轉向工匠首領周大，\"你帶人重新設計一套因地制宜的工法。\"

周大領命而去。

很快，一套完整的施工手冊編制完成。

根據不同地區的特點，詳細說明了材料選用、施工工藝等內容。

同時，人才培訓工作也在緊鑼密鼓地進行。

工匠學堂擴大規模，增設分校。

優秀的畢業生被派往各地，擔任技術骨幹。

當地招募的工人也要經過系統培訓，才能參與施工。

\"教會一個是一個。\"秦天對范雎說，

\"要讓每個參與者都明白為什麼這麼做，而不是簡單地照搬。\"

漸漸地，全國各地的道路建設工作有序展開。

從咸陽到臨晉的主幹道率先動工，其他路段也在緊鑼密鼓地籌備中。