第14章 抱怨(第3/3 頁)

他們去哪他都跟著。白苗騎著腳踏車帶他去菜場買菜回來。小朋友在路邊遇到了開車過來的姨姨姨丈，等白珍他們停好車了。他就走過去，白珍抱著他上車，摸到他的手冰冷。車裡有空調很溫暖。小朋友就不捨得下車了。直接打發白苗說：“公公，你自己回去吧。我要和姨姨坐一下。”

原來是因為他坐在腳踏車前面風大，一路吹得他臉紅紅的。那時他們還沒有搬到這個小區，還在單位的平房裡住。白珍他們停好了車。小朋友說他不下車，就待著在車上。他覺得車上很有安全感。

之後，白珍他們去看新房子裝修的進度，小朋友也跟著黃憶，手牽著手。他另一隻小手拿著白梅淘汰了的手機，在聽音樂。他看到大人們都有手機，他就拿上這個手機，還一邊走一邊跟著音樂扭來扭去，挺可愛的。

他的這臺手機是白梅公司的年終獎禮品，在市場上也賣3000多元一臺，只是當時白梅用了幾個月摔爆了玻璃瓶，覺得換螢幕太貴，就給了小朋友玩。這放養的方式，其實也害了孩子的視力。

當大人們發現這個問題後，開始限定他看電子產品的時間，改讓他聽英語或者看書，練字。這樣才慢慢讓他糾正過來。

到了小學一年級還是有這個問題，他上課有時候自己走動，或者自言自語。家裡大人們都在觀察，擔心會不會有自閉症或者讀寫障礙。

白梅給孩子報名了一個專注力的課程，透過課程學習，改善了很多。他至少逐漸能把注意力增強，專注的時間延長。老師也慢慢減少投訴。

小朋友其實不愛和人交流，都是自己在那裡自言自語，到了一年級下學期，和同學們逐漸熟絡後，有了玩伴，逐漸改觀。孩子的天性就是愛玩，活蹦亂跳，阿刁到了一年級下學期才比較活躍了。

白珍覺得可能是之前都是外公外婆帶的，他們有時候對他說普通話，有時候說潮汕話，去了學校有的同學說本地白話，他回北方過寒暑假時，家裡大人說山東話，這些語種可能也影響他的語言能力，轉不過來。

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