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第81章 一中老師集體發飆(第1/2 頁)

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作為東海教育局的局長,楊局長其實對林塵的語文成績到底是不是125分並不在意。

畢竟只是一次聯考,就算林塵語文考了0分。

也不影響他之後被清北保送。

但林校長方才的話,卻提醒了楊局長。

人家林塵可是被清北的教授指名要保送的。

要是他的分數真的有問題,事情傳到了清北那邊,那就有些不太好看了。

既然如此,不如讓他們現場再看下卷子,省去以後的麻煩。

很快,林塵的卷子被找了出來。

一中的繆老師親自開始閱卷。

不出她意外,林塵前面所有的題目果然全對。

能夠把那麼難的古文都做對了。

果然不愧是學霸林塵!

然後問題就出現了,前面全對的林塵。

在作文這一塊,竟然被扣了25分!

這個扣分放在一般學生身上或許沒什麼。

可在林塵身上,就明顯不正常。

繆老師立刻看起了林塵的作文。

這次語文卷難度很高,作文也是如此。

因為這次的作文是非命題作文,沒有固定的主題。

題目大致是讓考生結合自己對中華優秀傳統文化元素的理解,談談中華文明的突出特性。

像這種非命題作文,是作文當中最難的型別。

因為你要自定主題,自由發揮。

但如果你發揮過頭跑題了的話,哪怕寫得再好,也容易得零分。

難道林塵的作文就是因為這個被扣分了?

繆老師一邊想著,一邊看起了作文。

然後第一句話就讓她直接震驚了。

因為林塵竟然寫的是文言文!

“夫中華文明,源遠流長,博大精深,其特性者,非一言可盡也。”

這個小子,也太狂了吧?

非命題作文字來就很難了。

你竟然還用文言文,那不就是難上加難?

明明好好寫一篇記敘文就可以了,何必自己給自己上難度?

只是,當繆老師把全文看完之後,頭皮卻陣陣發麻。

她實在是沒想到,林塵這篇文言文,竟然寫得如此之好!

老天爺啊!

這小子還是人嗎?

乾脆以後語文課你來替我上吧!

繆老師頭一次感覺如此無助。

作為一個資深文青,作文一直是她引以為傲的強項。

可現在在自己學生的作文面前。

她卻感覺,自己的作文就好像是小學生的流水賬。

根本不值一提。

雖然是用了文言文的形式,可林塵這篇作文把文言文運用得極為嫻熟。

不僅詞彙豐富,而且句式工整,完全不像是一個普通高中生能夠寫出來的。

文章中,林塵詳細論述了中華文明的幾個突出特性。

如禮儀之邦、道德教化、家國情懷等,每一論點都引經據典,有理有據。

這樣的作文,放在古代就算去考狀元只怕也足夠了。

結果三中的老師竟然給扣了整整25分?

繆老師當場就發飆了。

“領導!林塵的作文分數有問題!”

“這麼好的文章,他們憑什麼給扣了25分?”

三中的老師聽了立刻不樂意了。

“繆老師,你說有問題就有問題嗎?”

“作文字來就很主觀,每個老師都應該有自由裁量權。”

“那也不是你們給這篇作文低分的理由!不信你們都看看!”

繆老師直接把作文交給了隔壁別的中學的一位語文老師。

這老師看了幾眼,就瞪大了眼睛。

“這是你們學校林塵寫的?”

“這怎麼可能?”

“一個高中生能寫出這樣的文章?”

邊上,好多語文老師都好奇地圍上來,一起看了一遍。

然後每個人都點頭道:“這分數是過分了吧?”

“這麼好的文言文,怎麼扣出25分的?”

“我也覺得,這分數明顯帶了情緒。”

“我覺得這作文給滿分也不過分!現在這年頭,能用文言文寫出這樣文章的學生太少了!”

“我也同意,這明明應該是滿分作文!”

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