第七章 調查記錄(第1/1 頁)
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1月7日上午:墨染與左右田和一會面,兩人交談約三十餘分鐘。交談內容暫時不明,根據墨染研究教室內草稿顯示,似乎是一種電磁驅動裝置。
1月7日下午:墨染前往七海千秋的研究教室,十餘分鐘之後預備科的日向創來到研究教室。根據校長提供的監聽裝置記錄,三人交談內容為新出的遊戲內容,以及下一次一起打遊戲的時間。
1月8日上午:墨染與田中同學(超高校級的飼養員)會面,墨染領回一隻倉鼠,以及籠子,部分飼料。田中稱,將每天前往墨染處檢視倉鼠情況(其言語大致意思如此,原話過於中二,不必提及)
按照網路小說的正常情節,墨染此時應當發覺跟蹤。不過,事實上墨染絲毫沒有發覺。他畢竟只是一個高中生(無論前世今生)。面對超高校級的偵探,自然是毫無還手之力。由於最近學業繁忙,他只好把《如何阻止絕望傳播》計劃書擱置一邊。什麼?霧徹同學難道沒有懷疑?沒有,霧徹認為,這是田中同學落在墨染同學研究教室裡的小說。畢竟墨染怎麼看都不是中二到這種地步的人。
倉鼠後來送給了日向創,因為創哥表示自己很:()魔術師的彈丸之旅