第77章 同聲傳譯(第1/2 頁)

以目前徐毅的能力，也只能做到這一步了。

修煉的人需要自己煉化雷屬性靈力，運用三奇轉化為五行之力，再由五行之力透過五行生剋，搬運成自己所需的對應屬性靈力。

這意味著，在嘯風城有雷靈根天賦的人，修煉會省去兩個步驟，比其他人更快。

五行搬運速度快的人，修煉也會更有優勢。

不過，徐毅僅僅只涉及了馬達部分，至於扇葉和支撐結構，還需要嘯風城的人自己完成，這可以大大降低煉製成本，提高製作速度。

正是仙凡融合的技術結晶。

紅色意志道：“靈力傳輸的問題，現在暫時無法解決，現階段只能透過靈電轉換器對灰靈石充靈，然後取下來使用。”

所謂灰靈石，就是普通靈石經過使用後，失去所有靈力的空殼。

由於其本身的靈力相容性好，因此可以用作靈力儲存的介質。

有的魔道宗門，其門下的低階弟子，每日任務就是吸納靈力，然後讓渡給灰靈石，灰靈石充滿靈力後，供宗門內的高階弟子使用。

在那種宗門，每一個低階弟子都是活靈石。

“靈液的價格極為昂貴，如果要將整個嘯風城，鋪設靈能管道運輸網，所耗費的靈液和載體材料，都是天文數字。”

徐毅也明白其中的難度，即使要進行這樣的大工程，也必須讓建設嘯風城的人優先使用，他們修為高了，嘯風城建設才會提速。

“嘿嘿嘿！不用著急，相信用不了幾年，嘯風城就會有一大批修真者出現。”

時間很快來到第二天。

徐毅找到孔宣文道：“你叫些人手，洗刷二十口乾淨的大缸，盛滿可供飲用的清水，放到城主府門口，我有大用！”

明白徐毅打算的孔宣文激動道：“是！”

徐毅來到眾人早晨聽課的地方。

果然如孔宣文所說一般，每一個人的學習熱情都極為高漲。

由於人數過多，嘯風城各處開設了十個學區，每一個區域都有近千人。

一整個上午，講課的老師將課目講完，在場眾人還未散去，每一個講課老師都激動道：“告訴各位一個好訊息，今日徐指導會為我們解答疑難，大家可以到城主府前的廣場聽講。”

眾人心緒激動，紛紛往城主府趕去。

此前分為十個地方講課，是因為講課的老師只是凡人，聲音傳播距離有限。

但現在是徐毅開講，運用靈力，不會有任何人因為身處遠處聽不清，自然要將所有人集中到一個地方。

孔宣文遞給徐毅幾頁紙張，其上密密麻麻，記載了大大小小各種學習中遇到的問題。

這儼然是講課老師們的錯題集、疑問集。

徐毅輕咳兩聲，調整好狀態，隨後運用靈力開始逐一講解。

“座標系和參考系的區別？參考系和座標系都可以任意選擇，但同一個運動，在不同參考系中表現不同，我舉個例子……”

清單上列出的問題五花八門，徐毅都一一做出解答。

當初他給眾人編寫課本的時候，寫的比較籠統。

沒想到眾人肯鑽研深入，有許多知識點他都已經徹底忘記，問的問題將他徹底難住。

不過有紅色意志藏在徐毅識海中：“紅色意志，找到答案沒有，快念給我聽，大家都等著呢！”

“馬上！我正在找！”

紅色意志雖然有全部的記憶，但他也需要些許時間將之翻找出來。

“找到了！”

於是，紅色意志念一句，徐毅就跟著念一句。

同聲傳譯！

在場的眾人無不感動至極：“徐指導體貼入微，為了留給我們思考的時間，他特意放慢語速，遷就我等！”

“還是徐指導講課好啊！他講得清晰明瞭，此前我一直無法分清楚的知識點，他一句話就將我點醒了。”

直到太陽當空，略微西斜，徐毅才將所有問題解釋完畢。

孔宣文遞給徐毅一份名單：“這就是一個月來，每日都積極參與聽課學習的人員名單，他們的理解能力都很不錯，有不少人能指出講課老師的錯誤之處。”

徐毅道：“這種氛圍很好，大家互相學習，這並不可恥。”

孔宣文點頭稱是。

徐毅確認道：“這份名單可有確保公平公正，我不希望聽到求學奮進的人，被排除在這份名單之外。你知道我的決心。”