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就平穩接起，傳給了二傳茂庭要。

茂庭要正傳給位於4號位的主攻手笹谷武仁。

在他面前起跳的是松川一靜和渡邊秋人，兩人的身高都超過180。

“one

touch！”

排球砸開了松川一靜的胳膊，同時排球上原本裹夾的力道也被卸去一部分，讓排球往松川一靜斜後方落去。

渡親治正等著那裡，把球墊給及川徹。及川徹來到排球下方，雙手朝上。

球網對面的伊達工視線不住的瞟向貓又時生——他在球場上的存在感實在是太強了，完美詮釋了誘餌這個概念。

及川徹每次傳球時，伊達工的人腦袋裡都會在想及川徹會不會把排球傳給貓又時生，真傳過去了，他們要怎麼攔網，自由人又要怎麼站位才能攔下剛才貓又時生的那一招小斜線。

貓又時生佔據了他們cpu太多記憶體，導致好幾次及川徹沒有把球傳給貓又時生，但他們的腳步還是慢了幾拍。伊達工所使用的跟進式攔網本身就比預判式攔網要慢，反應力慢了就更跟不上排球了。

不完整的攔網是攔不住青葉城西的。

滑津舞有些擔心，她猶豫的看向追分教練，期待追分教練能叫一個暫停，指點場上陷入迷障的伊達工球員。

追分教練嘆了口氣，如滑津舞所願叫了暫停。他本來期待靠他們自己想出解決方案，但不是所有球隊都是青城，能保持在賽場上也自主思考的能力。

而球員陷入無法解決的謎題中時，就是教練出場的時候了，這也是教練存在的意義。

“你們太在意那個8號了，”追分拓朗說道，“因為他你們丟掉了太多不該丟掉的分數。”

伊達工的人一邊喝水一邊垂下了頭。

追分教練說的沒錯，他們的確被貓又時生勾走了注意力，從而錯失了好多球。

“攔網照常攔，作並！”他叫出自由人，“8號的小斜線就靠你盯著了。”

作並浩輔：“是！”

追分教練視線掃過站在他面前的一排學生，認真的說道：“最後，也是最重要的是——”

在所有學生的注視下，追分拓朗緩緩說完：“不要畏懼他。”

（本章完）

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