第52章(第1/2 頁)

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&esp;&esp;無論是在場還是場外的所有人，看到這一張圖，配合著bg，想到的 教育閉環

&esp;&esp;厲謳的心臟處，有所殘缺。

&esp;&esp;觀眾們說不上看到厲謳這張圖片時都是些什麼樣的心理，只覺得有些許壓抑，甚至是感覺自己也跟著照片裡莫名感受到的氣氛，一併變得難受了起來。

&esp;&esp;照片裡的厲謳，明明沐浴在燦爛的陽光之下，身後似乎還有不少行人在左右行走，可他卻將自己一整個人都收在傘下。

&esp;&esp;他穿著一襲白衣，衣襬之下長長的、用布條模仿流蘇的裝飾彷彿能夠一直延續到腳踝處，說不上是不是什麼世間仍存的怪物。

&esp;&esp;衣服的領子很大，也很高，大得能夠罩住他一整個腦袋，高得能夠遮住他的一整張臉，甚至是連一絲頭髮都無法被透出來。

&esp;&esp;就連衣袖也很長——依舊是一條條布條，但在本該伸出雙手來的袖口，布條卻如紮了麻花辮一般扭曲、凌亂，毫無章法可言。

&esp;&esp;沒人說得上來那是一種什麼樣的感覺，但所有人都看不太清楚厲謳身上的動作究竟想要表達什麼：他彷彿正撐著傘，又彷彿正躲避著陽光的直射，甚至還可能，是正躲避著身後行走的人們。

&esp;&esp;他在陽光之下，身上潔白如新，卻在心臟的位置，衣服被掏了洞，紅色的串珠與亮片如血液般傾瀉下來，似乎可憐的心臟剛剛遭受了不知道誰人帶來的洞穿。

&esp;&esp;他揹著光，整張臉頂多只能看到沒被衣領遮住的一點兒，接著仿若借了光一般地探出一雙眼睛來——卻是一隻黑色，一隻灰白。

&esp;&esp;他——或者說，在照片裡飾演著不知道誰人的晏知煦，是個瞎了一隻眼的傢伙。

&esp;&esp;要是帶上身上的衣服以及他懷裡的那隻、完好無損的兔子玩偶來看的話，他應當還是個孩子。

&esp;&esp;等等……兔子玩偶？

&esp;&esp;觀眾們彷彿突然間意識到了什麼。

&esp;&esp;是的——兔子玩偶。

&esp;&esp;那與一開始第一張放出來時，許以念手上那隻破了的、甚至像是在流血中的兔子玩偶，應當是同一只！

&esp;&esp;那麼厲謳在這組組攝中所飾演的角色是……

&esp;&esp;組攝裡的所有圖片開始被拼接、接連。

&esp;&esp;先是最後出現的厲謳，接著是倒數第二位的彭澤，接著是倒數第三位、倒數第四位……循序漸進地從厲謳開始往前倒，等到許以唸的圖片出來的那一刻，無論是故事線，還是他們小組想要表達的內容，都無比清明！

&esp;&esp;這是一個一直脫離社會，從一開始就沒有接受倒正經教育，最終導致精神崩壞的“天真無邪”的小孩成長史！

&esp;&esp;有人在意識到這一點的那一刻瞬間倒吸一口涼氣，有人感到震撼卻連呼吸聲都不敢發出。

&esp;&esp;而這組組攝裡，一隻一模一樣的兔子玩偶從一開始貫穿到最後一張圖，先是佔據主角位置，再被丟得越來越遠甚至是幾乎看不清楚，最後——

&esp;&esp;再度回到了許以唸的手裡。

&esp;&esp;在這一刻，教育的重要性以及教育對孩子的影響立即完成了閉環。

&esp;&esp;“正確的引導，孩童便可天真無邪。”

&esp;&esp;最後一句話，如此，出現在了大螢幕上。

&esp;&esp;——

&esp;&esp;場內靜悄悄的。

&esp;&esp;接著，不知道是誰先拍響了第一個巴掌，接著是兩個、三個、迅速地蔓延到全場觀眾。

&esp;&esp;無論這一概念人們是否都已然看了明白，只要在此時此刻，有可能這幾百人之中有那麼一兩位能夠成為他們小組短暫的知己，也已經足夠了。

&esp;&esp;畢竟要從這一角度去想問題，除非是曾受到過些什麼來自社會的傷害，否則夜很難一下子想到與創作者們一致的方向去吧。

&esp;&esp;而那些人們永