第9章 革命性的創新(第1/3 頁)

趙禎想過李獻的應對之法，比如說狡辯術。就一個沒有標準答案，或是有多種答案的問題翻來覆去的糾纏。

這有些無賴，可一個年輕人面對大儒選擇無賴，外界也無法指責——孫奭親自出手對付李獻，本就是在耍無賴。

就如同後世圍棋職業九段出手對付業餘五段，勝之不武，純屬欺負人。

可李獻開口，卻避開了所謂的學問，直指趙禎學習的目的。

王曾微微頷首，輕聲道：“倒也知曉揚長避短。”

裡面的孫奭撫須，淡淡的道：“自然是治理天下。”

“當今大宋面臨的問題幾何？”李獻看到了門口的趙禎和宰輔們。

這事兒鬧的有些大了！

李獻轉念一想，知曉宰輔們是為官家而來。

這些老狐狸豈不知趙禎在宮中猶如被幽禁的道理？卻視而不見，以各種祖宗規矩為由想把他繼續壓制在宮中。

李獻的嘴角微微翹起。

這個動作落在對方的眼中便是得意和挑釁。

對李獻不善的官員大怒，看了先生一眼，可卻愕然發現孫奭竟在沉吟。

這個問題……不難吧！

平日裡大夥兒沒事喝酒上青樓，摟著美人兒也會憂國憂民，醺醺然間，探討些大宋當下面臨的困境問題。

不就是錢糧有些困窘，官員多了些嗎？

至於冗兵，在他們的眼中就不是個事——一群賊配軍，隨便找個地方種地就是了。

孫奭眯著眼，良久說道：“三冗為表，先帝封賞氾濫，老夫當年曾多次進言……”

李獻頷首以示尊重。

“每期科舉會錄取多人，加之每年門蔭的官員為數不少……可朝中的官職就那麼多，為了安排這些人，只能廣設新職。可職權就那麼多，以至於責權交叉，人浮於事。”

老先生一番話不緊不慢，說的鞭辟入裡。

“其次便是冗費，官員多了，耗費也就多了。十羊九牧，弊端頗大。”

“最後是冗兵，大宋與前唐不同，乃是募兵制，所有軍士都得朝中出錢，靡費巨大。”

孫奭嘆息，“其中不少便是先帝弄出來的弊端。”

這人倒是敢說話。

孫奭看著李獻，“年輕人熱血沸騰上書太后無可厚非，可許多事並非如你等所想的那般簡單。廟堂之事，牽一髮而動全身，故而君王行事，當以穩為先。”

這是從宏觀處分析了大宋的現狀，又提出了帝王該採取的姿態。

接下來問題又回到了李獻這邊。

……

“……孫先生說當下許多弊端皆是先帝弄出來的。”

報信的內侍低著頭，覺得太后會雷霆震怒。

可上面傳來了一聲嘆息，只聽太后幽幽的道：“誰說不是呢！”

……

崇政殿西閣外，趙禎站在門前，兩側是宰輔們。

眾人都在看著李獻，看他怎麼接孫奭的話題。

孫奭一番話把大宋當下面臨的問題說了個乾淨，你李獻還能說什麼？

李獻端坐著，“孫先生說三冗乃是表象，我贊同。”

那官員面露譏諷之色，若非先生在側，定然要諷刺一番。

“為何冗官？”李獻目光炯炯的看著孫奭，“可能制止？”

那官員大怒，孫奭嘴唇蠕動，搖頭：“不能！”

“為何冗費？可能制止？”

孫奭搖頭，“不能！”

“為何冗兵？可能制止？”李獻最後問道。

那官員喝道：“無禮！”

“閉嘴！”孫奭喝住了弟子，痛苦的搖頭，“不能！”

“先生，此人胡攪蠻纏！”官員指著李獻說道。

“先生說了三冗為表，那麼，先生可知這三冗的起因？”李獻坐的筆直，壓根不搭理那人，“為何科舉必須每期錄取那麼多人？為何科舉必須為官？”

“不為官，讀書為何？”孫奭抬頭，目光中多了厲色，“此言休矣！”

李獻突然大笑，“哈哈哈哈！休矣休矣，我有一法可破萬事。

為何冗官？只因讀書人只想做官。為何不能制止？只因與士大夫共治天下的諾言。

為何冗費？只因讀書人要過人上人的日子，不為官，便要盤剝地方。

為何冗兵？只因士大夫們不知如何安置災民，最省事的法子便是盡數編為廂軍。”