第28章 切地感受(第1/2 頁)

# 信念為帆，努力作槳：林宇的逐夢遠航 在生活的洶湧波濤中，林宇宛如一艘在狂風巨浪裡航行的孤舟，然而，他心中那如磐石般堅定的信念，以及如永不停歇的引擎般不懈的努力，成為了引領他衝破重重險阻、駛向希望彼岸的力量源泉。 林宇出生於一個貧困的小山村，家庭的經濟困境如同一座沉重的大山，自幼便壓在他稚嫩的肩頭。但他並未被這惡劣的環境所吞噬，反而在心中種下了一顆名為“夢想”的種子。他堅信，知識能夠改變命運，堅信只要自己努力拼搏，就一定能夠走出這片貧瘠的土地，為家人創造一個美好的未來。這份信念，如同破曉時分穿透雲層的第一縷曙光，照亮了他前行的道路，給予他在黑暗中摸索前進的勇氣。 在求學之路上，林宇遭遇了數不清的艱難險阻。山村學校的教學資源極度匱乏，師資力量薄弱，教學設施簡陋。教室裡僅有一塊破舊的黑板、幾張搖搖晃晃的桌椅，以及幾本翻得卷邊的課本。然而，這些並沒有成為他放棄學習的藉口。沒有豐富的課外書籍，他便反覆研讀課本，將每一個知識點都嚼碎吃透；沒有先進的教學裝置輔助學習，他就憑藉自己的想象力去理解那些抽象的概念。每一個清晨，當第一縷陽光還未完全照亮山村，他便早早地起床，坐在那張破舊的書桌前，背誦課文、默寫單詞、做數學練習題。夜晚，在昏黃的燈光下，他依然埋頭苦學，那微弱的燈光彷彿是他與命運抗爭的燈塔，雖然光芒黯淡，卻足以照亮他眼前的書本。 憑藉著對知識的強烈渴望和堅定信念，林宇以優異的成績考入了縣城的重點高中。這對於他來說，既是一個全新的起點，也是一場更為嚴峻的挑戰。縣城重點高中裡，匯聚了來自各個鄉鎮的優秀學子，他們基礎紮實、思維敏捷、多才多藝。林宇在這裡第一次真切地感受到了巨大的差距，但他沒有絲毫的自卑與退縮。他深知，自己的起點或許比別人低，但只要付出更多的努力，就一定能夠迎頭趕上。 在高中的學習生活中，林宇的努力近乎瘋狂。課堂上，他全神貫注地聆聽老師的講解，眼睛緊緊盯著黑板，耳朵敏銳地捕捉著老師的每一句話語，彷彿要將老師傳授的知識一絲不漏地吸收進自己的腦海。他的筆記做得格外詳細，不僅記錄下老師強調的重點內容，還會寫下自己的思考感悟、疑問困惑以及對知識點的拓展延伸。他積極參與課堂互動，主動回答問題，哪怕回答錯誤，也從不氣餒，而是認真聽取老師和同學們的意見，從中吸取教訓，不斷完善自己的思維方式。 課後，他更是成為了圖書館的常客。圖書館那一排排高大的書架，對於他來說就像是一座座蘊藏著無盡寶藏的知識礦山。他穿梭在書架之間，手指輕輕滑過一本本圖書的書脊，如飢似渴地閱讀著各類書籍，無論是文學名著、科普讀物、歷史傳記還是學術期刊，他都廣泛涉獵。他在閱讀中不斷拓寬自己的知識面，提升自己的思維深度和廣度。他常常沉浸在書中的世界，忘記了時間的流逝，直至圖書館閉館才戀戀不捨地離開。 除了閱讀，林宇還利用課餘時間參加各種學習小組和課外輔導班。他與同學們組成學習小組，共同探討學習中遇到的難題。在學習小組裡，他總是積極發言，分享自己的見解和解題思路，同時也虛心傾聽他人的觀點，從不同的角度去思考問題，不斷拓寬自己的解題視野。他還主動報名參加學校組織的課外輔導班，利用週末和節假日的時間，進一步鞏固和提升自己在薄弱學科上的知識水平。在輔導班的課堂上，他認真聽講、做好筆記，課後主動完成老師佈置的作業，並積極向老師請教問題。他的勤奮努力和積極進取的態度，得到了老師們的一致認可和讚揚。 然而，命運似乎總喜歡在人前行的道路上設定重重障礙。就在林宇在學習上逐漸站穩腳跟，向著自己的夢想奮力衝刺的時候，家庭卻遭遇了重大變故——父親突然生病住院。這一沉重打擊如同一顆巨石，瞬間砸向了他原本就不輕鬆的生活。父親的病情嚴重，需要長期住院治療，醫療費用如流水般不斷消耗著家庭本就微薄的積蓄。母親整日以淚洗面，家庭的重擔一下子全部落在了林宇稚嫩的肩膀上。 面對這突如其來的困境，林宇也曾感到過無助和絕望。但他心中那堅定的信念如同一團永不熄滅的火焰，在黑暗中重新燃起了他的希望。他告訴自己，無論生活多麼艱難，他都不能放棄，他必須要為父親的康復、為家庭的未來而努力拼搏。 在父親住院期間，林宇開始了學校、醫院和打工地點三點一線的奔波生活。他每天早早地起床，先趕到醫院看望父親，為父親準備好早餐，安慰母親幾句後，便匆匆趕往學校上課。在學校裡，他強忍著內心的疲憊和擔憂，依然保持著高度的專注和積極的學習態度。他知道，