第210章 未來的希望抗在我們肩上！(第1/2 頁)

隨著末世的災難一一被揭示，那來自三百年後的技術如潮水般湧入現代社會。

各個領域的科學家全力以赴，教授、學者們晝夜不停地工作，推動著這場時代的鉅變。

他們不僅在傳授，更是在戰鬥。

每一份知識的傳遞，都是對未來一絲希望的點燃。

教授們的課堂，早已不再是原本那般平淡。

學生們的眼神熾烈，眉宇間帶著不容置疑的堅定。

見識到末世的恐怖與慘烈，他們心裡都有一股無法忽視的力量。

“我們必須拯救未來。”

“沒有人可以袖手旁觀。”

每一堂課，都像是戰鬥的集結號。

人們不再為了學位、工作而學習，而是為了人類的延續。

教室裡不再有抱怨、不再有懶散，取而代之的是熱切的筆記聲，是反覆推演的公式，是上百次試驗後終於得到答案的狂喜。

科技領域的前沿，一門新興的學科正在悄然興起。

偽人——來自未來的敵人，其身體構造複雜，科技水平令人震撼。

而“解構者”楊萬山，便是這個領域最重要的推動者。

在接觸偽人科技的第一刻，他便下定決心，將其解構。

“敵人的科技，我們能學的，都要學。”他在團隊會議上如是說。

偽人的技術幾乎是現代的天花板，但楊萬山沒有被這些複雜的構造嚇到。

他從最基本的關節入手，一步步解構偽人的機械結構與生物結合的奧秘。

“師夷長技以制夷。”

經過日夜研究，他和他的團隊終於發現了一條可能改變未來的道路。

“機器人，可以用偽人的科技改良。”

楊萬山站在會議桌旁，指著螢幕上的設計圖，

“但有三條原則——永不背叛，永不產生智慧，永遠輔佐人類。”

這個理念，迅速得到了科學界的共鳴。

於是，一門新興的學科誕生了——“仿生忠能工程學”。

不同於普通的人工智慧，這一學科在偽人技術的基礎上構建了“絕對忠誠系統”。

這些機器人沒有智慧，只是精密的工具。

它們不會反抗，不會背叛，只會無條件地服從人類的指令，為人類的生存服務。

“我們用敵人的技術，打造人類最忠誠的助手。”

楊萬山的聲音鏗鏘有力。

這些機器人迅速被運用於各個領域——農業、工業、醫療、災後重建……它們效率驚人，毫無怨言，甚至能在異植林邊緣的高危地區工作。

偽人的威脅被解構，而這些機器人卻成為了人類發展的新希望。

然而，單靠科技無法徹底改變未來。

于飛提出了另一個大膽的想法：

“光靠外部的工具是不夠的，人類自身必須強化，才能應對未知的威脅。”

人類的身體與異能潛力，是扭轉末世的重要一環。

他提出了一個前所未有的計劃——建立一批特殊的學校，讓人類從根本上提升身體與異能的能力。

經過層層審批，派遣專門的人盯著于飛之後。

准許他實施這項計劃之後。

于飛再也沒有往常那樣癲狂的狀態。

“或許，我們共同的未來，不僅僅只有救世主一個守護者，而是人人都是救世主，人人都是守護者。”

一批批異能學校迅速成立，它們的課程設計與傳統學校完全不同。

這些學校不僅關注學生的智力發展，還全面培養學生的德、智、體、異能。

課程中，不僅有科學知識的講授，還有強化身體素質的訓練，甚至包括對異能的研究與開發。

“晶核，是開啟人類異能的鑰匙。”

學生們被分發晶核，透過晶核的吸收逐漸啟用異能潛力。

在這裡，每一個學生都將學會如何掌控自己的異能，從簡單的釋放，到複雜的戰鬥應用，循序漸進地發展。

異能學校的訓練場上，每一天都是熱火朝天的景象。

一個男孩全身覆蓋火焰，手中的火球越來越明亮。

他雙手猛然一揮，火焰化作一道弧線，精準地擊中前方的靶心。

一旁的女孩則雙手一張，風的力量呼嘯而過，將地上的沙塵捲起，形成一道小型龍捲風。

“控制好風速！”教官大