第170章：有什麼猶豫的呢(第1/2 頁)

在桃源村，李國強陪同柴成安看了社房，桃源小學圍牆後邊的窩棚。

柴成安又說這山不錯，他想轉轉。

李國強的腿不便當，柴成安提議讓他休息一會兒，自己去山上隨便看看。

李國強便進了桃源小學。

成校長剛好從校長室出來，一抬頭便看到了他，趕緊笑著迎了過來，“董事長，啥春風把您給吹過來了？”

“這兒可是我老家，那可不是隨時可來的？”

“快裡面請坐。”

“就不進去了，我只是隨便看看，打擾你了。”

“這是哪裡話，董事長可是我們學校捐贈人，我們什麼時候都不會忘記的，隨時歡迎啊。”

“那都是過去的事了，不值一提。”

成校長便陪同他一起逛逛這個不大的校園。

桃源小學建校於一九五八年，之所以建在了這西山半山腰，是因為這兒是一座廟，用它改建而已。

條件艱苦，這是李國強親眼所見，之前都是泥桌子，凳子是各家孩子自帶。

還是前兩年李國強給捐了課桌凳，才改善了一些辦學條件。

在不大的校園裡轉了一圈，李國強發現真是簡陋破敗，不高的圍牆已經有好幾處搖搖欲墜，十分危險，廁所也是，因為是廟堂改建，教室裡光線不好，非常昏暗。

“條件太差了。”

聽他一說，成校長也感慨起來，“是啊，這哪兒是學校啊？有辱斯文。”

“這些娃可是國家的未來，我們得重視啊。”

“董事長，雖然我們師資水平很不行，但老師們都非常認真，努力鑽研教學方法，一直在提高教育教學水平，在全鄉調研測試中，歷次都名列前茅啊。”

“這個我聽說了，成校長你的工作很有成績。”

“董事長過譽了，身為教育人，我這也不過是做好本職工作。”

“我考慮一下，適當時候把你們搬到山下去。”

成校長一聽，大喜，搬到山下去，意味著李國強會投資興建一所新學校，這樣一來，不僅方便了學生們的上學，條件也會大改變，一定是鳥槍換炮了。

“那我就先替學生和家長謝過董事長了。”

“先別急著謝我，這事兒還沒辦呢。”

“董事長，只要您有這份心，就是大愛，我就得謝謝您呀，謝謝您一直對教育的關心，謝謝您一直對桃源小學的關愛。”

好大功夫柴成安才從山裡出來，見到李國強，嘴裡不住說不錯不錯。

李國強心想，這不過一座小山而已，很普通，在自己湖南老家，風景秀麗之山數不勝數。

不過，任何事物多則濫，美則過，看得多了，視覺也就疲勞了，反而覺得沒有意思。（旅遊便是如此，看慣了看厭了家鄉的景色，便再花錢去別處看看。）

而這一目千里的大平原，突見一座山，儘管它不美，儘管它不高，但卻令人神往。

為什麼？因為物以稀為貴，因為平原大背景的襯托盡顯它的奇特。

隨後參觀了西窪鹽鹼地（經過李國強前幾年的改良，已經不是鹽鹼地了），後建的大瓦房以及門前的糧食加工廠和後院曾經的養雞場。

“雖然我家在大城市，條件也很好，可一家六七口人還是擠在七十多平方的房子裡。還是農村好，您家這三間兩廚的瓦房，得有個一百多平方吧？”

“這不好比，地段不同，從來都聽說農村要往城市跑的，都想吃供應糧，就沒聽說過有人想從城市往農村跑的。”

“董事長，其實你的故事我都有資料，但今天親臨現場一看，還是很震撼，您當時那種渴望擺脫貧窮走上富裕路的迫切心情一覽無餘盡收眼底。”

“其實想脫貧是人人的想法，但行動起來卻寥寥無幾，所以你那個‘李大膽’的外號不是浪得虛名。董事長，正是你這些事蹟感動了我，不然我可不會到山陽這個鳥不拉屎的落後之地。”

“跟著追夢的人，不會錯！”

李國強心想，這小子倒是蠻會總結的，這詞也會整，還追夢的人，他講得真不錯，我不正是沿著自己的夢想在追求嗎？

之後參觀了二建，去了兩個工地，朱援朝正在其中一個工地巡視並指導工作，很認真，李國強和柴成安都走到他身後了，他都沒有覺察。

李國強很滿意，管理人員就是要下沉，這樣才接地氣，才能及時發現問題並解決問題。

“援朝。”李國