Chapter236 不大相稱(第2/3 頁)

太穩吧！”表示自己在過去多年和馬歇爾相處的過程中，從來也沒有在魔藥課上見到過馬歇爾這樣的表現，這位布斯巴頓的高年級學生，很快就用自己的方式進行了解釋。

“馬歇爾他非常崇敬非凡藥劑聯合會的楊森先生，而薇爾利特又剛好是楊森先生的弟子。所以，應該是急於想要在這樣的一個人面前表現自己，一方面證實自己所擁有的能力，一方面更創造一個能夠透過薇爾利特進一步結識楊森先生的機會，馬歇爾這才會因為心態上的急於求成，因此幹出了這種並不靠譜的舉動來吧！”

話的同時還用胳膊肘拐了拐旁的馬歇爾，笑著調侃他，“你急於表現自己的能力，但是最終卻弄巧成拙，這下子反倒把事給搞砸了，哈哈，你這樣一來可就沒辦法如願引起楊森先生的弟子的注意了。”

表示馬歇爾完全有可能會因為心態不夠穩定的關係，而沒辦法藉助薇爾利特，從而聯絡上位於聯合會總部的楊森，布斯巴頓的高年級男生還不忘笑著提醒自己的朋友，讓馬歇爾暫時把那些東西都放一放，先想辦法穩定自己的心態，不要急於求成比較好。

在讓這些藥劑調配失敗的學生闡述清楚自己的想法以及失敗的具體狀況之後，並沒有繼續轉向那些沒有進行配方改造的學生，史蒂芬孫認為與其勉強這些人出來點什麼，還不如把這堂課的最後那麼一點時間交給學生們，讓他們在教室當中自由交談比較好。

“我很喜歡今的這一門課。”利用課堂最後的自由交流時間，結識了好幾個霍格沃茨以及德姆斯特朗的學生，布斯巴頓的高年級學生對於自己今所上的這一節課，評價其實還是高的。

“雖然並沒有照著魔藥課本上面的課程內容來加以展開，但是整節課卻非常的自由靈活，很有趣味，我認為下次就算是再來一些同樣並不寫在書本上的內容，我也會很願意上這樣的魔藥課。”

“假如一直把課本放在一旁，反而上一些並不參加考試的課外內容的話，那我們來年的巫師等級資格考試可怎麼辦？”表示雖然確實藉助著今的課程結識了幾個可以聊得到一起去的同學，但是卻並不怎麼認同這種將課程內容鎖定為課外內容的教學方式，馬歇爾還是希望魔藥課能夠儘快迴歸常，按照書本上面的內容一步一步地推進下去。

“你都已經把整本書全部翻完了，還真的有那個必要那麼在意上課的內容究竟是課內還是課外嗎？”表示馬歇爾反正也已經利用假期的時間，把整本魔藥課本都啃完了，布斯巴頓的高年級學生完全不認為憑藉著馬歇爾所擁有的實力，他需要擔心明年的考試問題。

“就算不是為了考試，我當然也希望自己的預習能夠派上用場嘛！”表示自己提前在魔藥課本上面密密麻麻地寫了那麼一大堆，但是這些東西卻因為課程內容並非課本上的內容的緣故因此派不上用場並不是什麼好事，馬歇爾當然還是希望自己前期的辛勤投入，能夠在開學之後迎來回報的。

“行行行，知道了，只需要看一看你那本在上面不知道寫下了多少筆記的魔藥課本，我就知道你究竟有多麼的用功以及勤奮了。”

表示自己對馬歇爾那本密密麻麻地寫滿了蠅頭字的課本，都快產生密集恐懼症了，高年級學生道：“反正剛才史蒂芬孫教授也已經了，課程內容會在下一節課迴歸課本，所以你也就用不著再耿耿於懷於今的課程了。”

認為馬歇爾此時此刻之所以會顯得有那麼一點不開心，最主要的原因還是因為他今的配方改進嘗試最終並沒能夠取得成功，布斯巴頓的高年級學生就這麼將馬歇爾的興致不高，歸咎於了一個優等生的心理落差。

在母校的時候，每一堂魔藥課的表現都可以得上是堪稱完美，一直都是魔藥課老師眼中的典範，並且幾乎每節課都會受到稱讚，這樣的一種待遇卻在馬歇爾變換了學校之後，於今的這一節課上然無存。面對著這樣的待遇落差，布斯巴頓的高年級學生認為馬歇爾就算會有一些心裡不舒服，其實也是應該的。

“那麼我們就下次再見吧！”在這一堂魔藥課結束之後，很快就和馬歇爾以及他的夥伴了再見，薇爾利特隨後便和文森特一起趕往了五年級變形術的課堂。

“楊森先生原本對馬歇爾的評價還很高來著。”在腳步匆匆地趕往下一節課的教室的過程中，起了楊森對馬歇爾所作出的評價，薇爾利特認為，假如只是憑藉著今的表現，那個馬歇爾的具體狀況其實並不能夠擔得起楊森所給予的高評價。

“我也不是他一定要在配方改進這個問題上取得成功不可，只是，他所採取的某些做法，真的