Chapter92 魔咒考試成績(第1/3 頁)

因為並不會像自己遇到生命危險的時候一樣，被激發出全部的潛能，所以雖然能夠施展一些屬於四年級或者五年級的魔咒，但是卻並不能夠掌握三年級學生所必須掌握的所有咒語，薇爾利特非常清楚自己的實考試成績，當然不可能會像理論考試一樣那麼好。

知道現如今的自己用午休的時間臨時抱佛腳並沒有什麼意義，所以也不打算去打擾文森特還有薇爾利特他們兩個人進行練習，阿米爾只是從書包裡面摸出了其他課程的教材，隨後為接下來的幾門考試的筆試，進行一些更為細緻的準備而已。

購買魔杖的時間其實要比薇爾利特他們幾個人晚好一段子，因此就算接受了非常出色的家庭教師的指導，在短時間內取得的進步也非常有限，德華只是抓緊時間又練習了幾個自己狀態好的時候能夠施展，但是狀態不好的時候卻施展不出來的魔咒而已。

“就算我現階段掌握的魔咒並不多，但是，在嘗試進行使用的時候，能夠讓每一個魔咒的效果都到位，這遠比我練習許多個咒語，但是最終卻哪一個咒語都沒能夠完全掌握，要好得多。”

短暫的午休時間一晃而過，為魔咒課老師的克洛娃教授，當然會在今天下午的實考試中擔任主考官。“下午的實考試，題目的排列順序和上午時候的筆試考試是一樣的，都是從簡單到複雜、從低年級到高年級。”

用不著把薇爾利特他們幾個人單獨分開來，而只需要同時對他們幾個人釋出課題就行了，克洛娃完全可以在四個孩子同時揮動魔杖發咒語的過程中，將他們的所有表現全部都看入眼中，並且進行評價。

儘可能地不去看別人的表現，以免干擾自己的注意力，選擇把全部的精力都集中在自己手上的魔杖上，四個參加考試的孩子，在面對著那些一年級的簡單魔咒的時候，表現都還是不錯的。但是，等到考題來到一年級的複雜魔咒的時候，德華和阿米爾兩個人就很明顯地掉隊了。

並沒有完全掌握一年級學生所必須得學會的所有魔咒，所以在課題來到面向二年級學生的問題的時候，更是沒辦法拿出什麼出色的表現，阿米爾和德華很快就放棄了繼續揮動魔杖，而是到旁邊去看著了。

一直將實考題做到了三年級的部分，這才最終被迫放下了手中的魔杖，薇爾利特作為四個孩子當中第三個棄權的人，就這麼興致滿滿地注視著文森特，想要看看他最終能夠達到什麼樣的程度。

在克洛娃念出一道又一道考題的過程中，非常認真地考察四個孩子的表現，在場的其他老師，很快就給面前的幾個孩子做出了客觀而又公正的評價。而等到筆試考試結束之後，只要這幾個老師商討一番，交換一下彼此的意見，並拿出一個最終的決定，那麼，實考試的成績等於也就出來了。

“怎麼，德華，你也打算等成績出來之後再回家嗎？”原本還以為會在副校長宣佈下午的考試結束之後，就看到德華直接走出城堡，去到室外的場地上，薇爾利特還真是沒想到，德華會選擇留下來弄清楚自己的成績，之後再離開。

“我都說了讓你不要小瞧我，薇爾利特，你這個傢伙難道從來都不聽人說話的嗎？”假如僅僅只有自己一個人前來參加考試，那麼為了防止自己在看到單科成績之後出現緒上的波動以及心態被影響的狀況，德華是肯定會選擇不留下來看成績，只直接回家準備第二天的考試的。

但是，當其他三個同樣前來參加考試的孩子，每一個人都非常淡定地站在門廳裡，等待依舊還呆在禮堂裡的老師們商討最終結果的時候，德華當然就不可能在這個時刻選擇轉離開了。

畢竟，別人的心態那麼穩定，根本就不畏懼在考試當天得知自己的成績，但是自己卻因為害怕得知考試成績，所以就轉頭逃跑，這種做法不就是在示弱嗎？而且，由於實考試並沒有分組進行，而是四個人一起參加考試的，因此，德華就算在考試的時候不想去注意其他人的表現，其實也同樣看到了薇爾利特他們三個人的考試狀況。

自己和他們相比究竟是優秀還是不足，這種問題有眼睛的人都看得出來，根本沒什麼好自欺欺人的，所以，德華反正已經在心裡面對自己的成績有了一個大致的判斷，那又有什麼必要回避成績的釋出，跑回家去呢？心態受影響什麼的，該受影響早就在考試的過程中受了。

自己的表現怎麼樣自己非常清楚，德華作為那個只想留下來看看，考試成績和自己的估算究竟有沒有出入的人，可不想在明知道自己比不上薇爾利特和文森特的此時此刻自欺欺人。於是，認為就算自己這一科考試輸了，也不