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道，說話在家裡似乎開始說一不二了，而媽媽似乎對舅舅這樣的變化感到非常欣喜，覺得自己的哥哥終於有一個哥哥的樣子了，林家的很多事都讓舅舅在做主。

無形中，開菲再也不是家人關注的中心，即使開菲以前表現得再出眾，但是在家人眼中，或許還是覺得自己的舅舅更加可靠吧，樂樂、月兒、霞、紅也不再是以自己為中心，這次所有人都以各種的名義來勸說自己道歉，說不生氣是不可能的，但是生氣又有什麼用呢？姐姐再好，在別人的心中畢竟還是不如父母重要呢，這樣一想，心理稍微平衡了一點，但是還是多少覺得有點失落的，感覺自己似乎越來越不重要了，心中的那種失落和惆悵怎樣也抹不去……

自己這是怎麼了，怎麼會如此地在意他人對自己的看法和關注，僅僅是因為他們是自己的家人，所以自己一時感情接受不了嗎？

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或許這是一個方面，其他的呢？

想到自己漸漸不被家人重視的那種失落感，想到自己被人忽視的憤怒，想到自己漸漸不是他人圍繞中心的惆悵感……開菲終於明白自己的究竟原因！

被外界的名利迷失了眼睛，被他人崇拜的眼神，追隨的身影迷茫了前程，在他人的讚賞中漸漸地忘記了繼續趕路！

太把自己當一回事了！或許由於開菲的原因，家中發生了天翻地覆的變化，但是後期家中能夠更進一步的發展卻是依靠了個人的自身才能，開菲卻忽視了他人的努力，總覺得一切都要依靠她大家才能發展一樣，什麼都想要插一手，姨媽做生意自己要給建議，因為她相信自己憑藉記憶知道最流行的東西，卻不知道自己僅僅是掌握了大概，根本沒有實際上的操作，指導意義談何說起；弟弟想要成才發展，又急匆匆地跑去給別人指導，好像離了自己他們就成不了才一樣，卻沒有想過自己的行動似乎有點拔苗助長……

這一刻，開菲默默地問著自己，為什麼會這樣呢，是什麼導致自己現在生活得越來越壓抑呢？原以為重生一次之後，生活會更加輕鬆，以前面對的問題自己都能很好地解決，但是為什麼現在卻發現問題越來越多，都比以前的更復雜，更多變，自己的心似乎也在這複雜的生活中迷失了……

自己這一世生存難道僅僅就是為了引導家人脫貧致富，讓自己的姐姐弟弟妹妹們都成才，還是因為自己越來越享受他人崇拜的眼神和讚賞的目光？

自己最初的目標是什麼？

突然想起自己小時候寫的計劃書，開菲飛奔下樓翻箱倒櫃地找出她來到這個世上的第一份筆墨，那是她五歲時候寫的，剛剛重生到這個世界，還不明白自己發展的方向，總認為自己的以前的生活已經沒有遺憾了，絞盡了腦汁才想起重生的意義。

看著小本子上那一筆爛字，開菲微微一笑，重生還是很有意義的，至少自己現在寫的一筆好的書法呢！

“我要搶在D。Kenr教授成名之前成為他的學生，然後和他共同研製出防疫艾滋病病菌的疫苗，然後綜合我的資料和他一起研製治療艾滋病的藥物……

首先，我要去哈佛讀大學……

我要多寫醫學相關的文章……”

看著12年前的筆跡，開菲感覺自己的心靈漸漸地滌清，似乎重新回到當初那種純粹的狀態……

“我今天給你們講一個故事，這個故事流傳於芝加哥大學……”朦朧中，開菲想起前世參加學生幹部培訓時，輔導老師講過的一個故事。

“一位退休的老教授將家搬到了度假勝地佛羅里達，希望過上吹吹海風，曬曬日光浴的平靜晚年生活。但有一群孩子為了取樂，每天都向他的屋頂上扔石頭。老教授對這群孩子動之以情，曉之以理，甚至加以威脅都無濟於事，石頭每天都鋪滿屋頂。直到一天，老教授對孩子說：‘我每天支付你們10美元，條件是你們要保證每天都向我屋頂扔石頭。’孩子們很奇怪，但還是接受了這個條件。於是每天扔完石頭孩子就會得到10美元。一段時間後，老教授突然對孩子說：‘我不再給你們一分錢了，你們還能向我屋頂扔石頭嗎？’孩子毫不猶豫地搖了搖頭：‘不付錢還想我們扔石頭，不幹。’自此，老教授回覆了平靜的生活。”記憶中那已經模糊的面孔突然變得清晰起來，開菲清楚地記得老師當時那意味深長的表情。

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“我給你們將這個故事實際上是想要告訴你們，人的本原動機和內心真實需求容易因為某種過強的激勵被修改和被淹沒。就像這個故事裡的那些孩子，他們扔石頭的本原動機是為了