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豬的同意。

西天燃著一大片紅霞，映著孩子們忽靈靈的眼睛。亞豬走在前面，一心想找到一處斷線，或者一個鬆開的結頭。但是走過了一條壕溝又一條壕溝。長長的線路都沒有發現毛病。他們有些疲勞了，眼睛澀澀的，但是他們都不說出來，強迫自己要仔細地看、仔細地看。

忽然，大年盯住十字路口的一個轉角處：埋著線路的一段土面好像被用刀斧砍成幾截似的，還斜插著一些彈片。

大年和亞豬蹲下去，用兩手去扒土，但是紅色的粘土牢固得像水泥似的，扒也扒不開。去拉線頭，拉也拉不動。因為經過十字路口的線路，為提防給路人或耕牛踩壞，都特地開了一道小溝，把線埋在溝裡，上面再夯實紅土。可不巧就在這裡落下彈片，把埋在溝中的線切斷了。

“你守在這裡，我回去拿尖錐和電線。”亞豬說著，飛也似地跑了。

天色黑下來，鳥雀也不叫了，何大年心裡有些膽怯，但是他一步也沒有離開，有一個信念在鼓勵自己，如果隨便躲開而讓亞豬尋不到這裡，斷線接不上，那你還算什麼少先隊員？

腳沒挪動，眼睛卻本能地四下張望。忽然，看見遠處壕溝裡好像伏著一個什麼東西，是誰家的羊跌落在溝裡嗎？他擦了擦眼睛再仔細看，那個東西還亮了一下光，向著他走來。不是羊，是個人！大年趕快閃到拐角地方，探出半個頭去看：奇怪，那人又蹲下去了在做什麼。

對，是壞人！應該趕緊去報告！大年抬腳快跑，劈面射來一道手電光：“誰，站住！”

那聲音很熟，哦，原來是電話兵劉叔叔呀！大年像遇到了親人似地叫：“劉叔叔，你快來，這裡電線給打斷了。”

這時，　亞豬也回來了。　金門敵人提心吊膽的，打過來一發照明彈，亞豬說：“感謝蔣光頭，給我們照明哩。”

泥溝刨開，發現有三條線路給打斷了。劉叔叔理清了電線，大年搶過來去接，可是手同時觸到兩個線頭，馬上著了一陣麻，急忙甩開去。“有電！”大年說。

“我不信，讓我試試。”亞豬遇事是最好奇的，他不顧劉叔叔解釋，也非親手試驗一下不可。等到給電著了，才快活地叫道：“好麻，好麻喲。”

劉叔叔一邊用鉗子擰緊線頭，一邊給他們講解著電的知識，然後把話機接在一條線上，把搖柄搖幾下，一會兒，電話鈴響了，亞豬快活得直笑。

劉叔叔先對話筒講了一陣話，然後把它交給大年說：“指導員要找你們講話呢。”大年興奮得趕忙接過話機，輕輕地叫著：“喂，喂！”呀，他聽到了指導員親切的聲音：“謝謝你們，小同志。你們做了一件很重要的工作，你們幫助保護了大炮的眼睛……”

嚴酷的環境裡有了這一群活潑可愛的孩子，就像冰雪的世界中盛開了一叢花草，分外引人注目。一位記者妙筆生花，在文章中寫道：“戰士們都親切地稱讚這些孩子是戰地‘小人路’。”從此，“小八路”的稱謂不脛而走。共青團廈門市委給孩子們送來一面大紅旗，正式授予“英雄小八路”的光榮稱號。八一電影製片廠也以他們的事蹟為素材，編拍了名為《英雄小八路》的故事片。

《英雄小八路》我看過不止一遍，至今仍清楚記得那充滿激情的結尾：

敵人的炮火把電話線打斷，電話兵也負了傷。

何大年、何亞豬帶領夥伴們躍出戰壕，摸爬滾翻，冒著炮火奔跑。

斷線找到了！可線已被炸短，用力拉拽，斷頭仍不能夠接合。

指揮部的命令無法傳達，回去拿線也來不及了。怎麼辦？

何大年、何亞豬靈機一動，和夥伴們手牽手，用身體替代電線，讓電流從身體透過。

我方火炮再度射擊。敵陣一片火海。

孩子們雀躍歡呼。音樂激越雄壯。

據說，碳水化合物組合成的人體，其電阻是金屬物的數千倍，電話電流透過人體，　功率將被衰減到近似於0。故電影上“英雄小八路”們的壯舉，大概缺乏科學依據。

不過，藝術總是源於生活而高於生活，由於很少有人吃飽了沒事幹去玩“人體通電”試驗，《英雄小八路》的編導們便有了合理拔高大膽創作的想象天地。這大概亦無可過多指責。

在電視尚未普及時，電影的影響強大無比。銀幕上的“英雄小八路”遂成為少年兒童的時代形象；藝術形象的何大年、何亞豬也一時聲名大噪，家喻戶曉。

但是，我獲取了一個非常準確的資訊：那時代的孩子中，起碼有一個人不曾看過《英