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老話說得對，這人吶，一上歲數就喜歡回憶——我這30歲剛過就喜歡回憶那些青春往事了。當然，回憶最多的就是學生時代，那麼多美好的往事，那麼多的青澀經歷——但在那麼多的回憶背後，始終有個疑惑隱藏在心底，尋不著、摸不到、猜不透，以至讓我常常失眠到深夜——我當初究竟為什麼在冥冥之中選擇了學醫呢？

此時，我想啊想，思緒不禁回到了大學的第一堂解剖課——

還記得那堂課是參觀學校的標本陳列室，因為早就看慣了恐怖片裡的血腥鏡頭，所以，當看到陳列室裡掛著的那些骨頭架子和瓶瓶罐罐裡泡著的標本時，我已經泰然處之了——真傢伙也無非如此嘛。但正當我略感輕鬆之時，隨後看到的兩個標本卻真正震撼了我並且令我至今記憶猶新：game。mihua

第一件標本是一對裹腳老太太的腳。以前僅僅聽說過三寸金蓮，可真等看到那個罐子裡泡著的一對腳時才讓我知道“三寸金蓮”聽起來好聽，看起來卻是如此地不堪。那雙畸形的腳，除了大腳趾是能看出來的，其他四個小趾幾乎不存在。整個腳還沒有一個成人的手掌長，前部尖，後部也就是一層面板包裹著跟骨，極其瘦小……剎那間我有了想吐的感覺……

尤其是腳前部的那種尖，以致於我在若干年後每每看到街上的美眉們穿著尖頭皮鞋時仍然想吐——有的服飾設計是走復古主義路線，難道這種鞋的設計是復封建主義的思路，千百年的枷鎖啊，怎麼又拾起來了呢？

在胃部的不適還沒緩解的時候，另一件更震撼的標本突然間出現了，出現得讓我措手不及，出現得讓我眼前一亮，所有的不適頓時煙消雲散，所有注意力都集中到了這件標本上，那就是——一個女性的生殖器標本。儘管曾經看過生理課本上的手繪插圖，也曾悄悄翻過圖書館解剖書裡的彩圖，還曾偷偷看過錄影帶裡更銷魂的豔圖，但當我第一次看到近在咫尺真正的女性生殖器標本時，還是震撼了……

駐足觀望了許久，我在內心深處禁不住發出了“原來是這樣子的啊”的由衷感慨……

思緒戛然而止，我彷彿依稀找到了當年學醫的原因——忽然間，思緒又飛快地回到了初中的那堂生理衛生課——

那是一堂我期待已久的課，隨著遠處走廊裡傳來年輕女老師的清脆鞋跟聲，喧鬧的教室立刻寂靜下來——一種略感尷尬並能聽到內心悸動的寂靜。女老師走上講臺，面部表情嚴肅：我們開始上課，今天講生殖系統……

當時就這麼簡單的一句話，對我來說，彼時的心情無異於此時一個資深彩民手握彩票在聽公證員公佈當期的雙色球號碼，生怕漏掉後面的每一個字。

老師很痛快，絲毫不嗦，拿起課本就唸了起來：男性生殖系統分為……女性生殖系統分為……

一刻鐘後，老師唸完了：好了，剩下的時間你們自習吧……

照書念？還用您啊？這部分我閉上眼都能背下來了。

老師悄悄地走了，正如她悄悄地來，揮一揮課本，不留給我一絲的遐想……

而我猶如手中幾千元買的彩票一分錢沒中一樣，內心失落到了極點。

就是這麼一堂備受打擊的課，讓我那顆純真而又躁動的少男之心此後一直對這堂課未講清楚的關鍵內容充滿了好奇。可那個年代沒有現在這麼多“很黃、很暴力”的網站，也沒有那麼多的地攤能買到歐美、亞洲系列的片片，而那時的我們依然“很傻、很天真”……

我忽然間豁然開朗了！當高考填報志願的時候，當看到醫學院校的招生目錄的時候，從內心最深最深處冒出的潛意識告訴我：只要選擇它就可以不用偷偷摸摸逛地攤；不用跟做賊一樣拉上窗簾、鎖上門、拿出DVD、開啟電視機……只有選擇它才能讓我光明正大地解開許久以來心中的謎團……

我明白了，一切都明白了，就是這堂沒有上完的生理衛生課讓我現在天天過著跟病人戰戰兢兢打交道的日子……

痛定思痛，親愛的老師，請允許您當年的學生，在十幾年後替您給那些有著同樣經歷的少男少女、老男老女們補上那堂沒講完的課，好嗎？

我好像依稀聽到那個女老師說：“行，好好教吧，其實當年我也很害羞的……”

我用力點點頭：“嗯，老師您放心吧，天黑我已不會再害怕，談性我更不會再害羞，我會加倍補回您的課的……”

第一課　能屈能伸真男人（1）

小男孩們在一起時經常玩比小機機大小的遊戲，如同成為男人後在一起比派頭、金錢