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沒過多久，其它課程也很難正常進行了。大理石噴水池已停止噴水，旁邊搭起了一個養豬棚，養豬棚邊上又砌了鍊鋼爐。高年級學生養豬、鍊鋼，我們的任務則是到街上拾撿破銅爛鐵，作為鍊鋼的原料。
當時全民都在鍊鋼。國家領導人發出號召，十五年趕上英國，二十年趕上美國，但對英國和美國的情況卻不瞭解，只相信了一種說法，即趕上趕不上的標誌是看鋼產量，於是集中力量打殲滅戰，中國大地無處不在鍊鋼。里弄鐵門和各家各戶陽臺上的鐵架，已全部砸下來充作原料，我們這些孩子再到哪裡去找鐵呢？誰拾到一枚鏽跡斑斑的鐵釘就如獲至寶了。撿拾了幾個月所得寥寥，而噴水池旁煉出來的鋼更是一團醜陋不堪的黑疙瘩。於是學校根據上級指示轉移方向，讓學生進附近的工廠勞動，說是要把教育與生產勞動結合起來，不能老坐在課堂裡讀書。
老師們出發了，到一家家工廠去商量，希望他們能接納我們勞動。這麼多十歲剛出頭的孩子湧到車間去，既無勞動能力又極不安全，工廠理所當然是不歡迎的。老師們只能紅著臉一次次懇求，一直懇求得那些廠長突然想起了自己早年的老師而感動起來，才遲遲疑疑地同意我們去勞動幾個月。畢竟
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