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的微笑、他的歌聲、他溫暖的懷抱。

桑離不知道，這是不是班裡的女生們動不動就會提及的“愛情”。從小到大，關於愛情的印象就是電影裡的生離死別，好像那樣的刻骨銘心才算得上是愛情一樣。雖然身邊也有不少同學動輒形影不離，可是那不是她想象中的愛情。

她偶爾也會很迷惑：自己對向寧的想念，又算不算是愛情的一種？

桑離小心翼翼看這封信的時候，隔著兩道簾子，田淼只能看見一個擎著幾張紙的人形剪影。她當然沒有猜到那是向寧的信，可是這個時候，她也是突然想到了這個人：在外國語大學這樣天之驕子云集的地方，用周遭人們所聽不懂的語言，驕傲而流暢地討論另一個國度裡的典故或者風光。可以有機會走出國門，到歐洲廣袤的田野上，看波瀾壯闊的花海、歷經風霜的古堡、細水長流的小溪……那是多麼豐富的一種生命形式啊！

想想吧，當你得意地傾聽著周圍那些對國人而言完全陌生的語言，並深知其中蘊意的時候，只有你知道，只有你瞭解—這樣的“只有”是多麼巨大的成就感，是多麼巨大的榮耀！

田淼暗暗咬緊牙關，在四下的寂靜中發誓：我一定要考外國語大學，沿著向寧走過的道路，一直走到他的身邊去！

這是一個十五歲的女孩子不能為外人道的秘密，是那種真正意義上的秘密—只能放在心底，甚至不能晾曬在日記本上或其他任何有可能被人窺探到的角落。

漆黑的夜裡，兩個女孩子就這樣懷著不同的秘密，想念著同一個人。

幾乎也是意料之中—那年寒假，向寧把大段時間都放到了姥姥家。郭蘊華很奇怪，問兒子：“你怎麼不在咱家老老實實待著？”

向寧的回答也很合理：“媽你不是忙著輔導學生考專業課嗎？我不在家也沒人給你添亂。再說我高中是在那邊讀的，這邊朋友不多，去姥姥家還能看看老同學。”

郭蘊華想想，也對，便點頭同意。末了，還囑咐兒子：“如果看見南楊別忘了替我帶個好兒，那年你車禍，人家還專門來看你。”

向寧第一反應就是想到了和南楊同院的桑離，高興得跟什麼似的，順水推舟往下問：“媽，你還記得南楊的妹妹嗎？”

郭蘊華點點頭：“你跟我說過的，是想學唱歌的那個小女孩嗎？”

向寧拉著母親的手說情：“她今年高一，過兩年想考你們學校，媽你能給她輔導一下嗎？”

郭蘊華看看兒子，很好奇：“你連人家南楊家的鄰居都要管？”

“為兄弟兩肋插刀！”向寧挺直腰拍自己的胸脯。看在母親眼裡，那副瞪眼睛的樣子就像小時候一樣可愛。

郭蘊華看看已經比自己高出好多的兒子，欣慰地笑笑：“好吧，我年三十下午到你姥姥家，你爸也過去，咱們一起過年。到年初二或者初三的時候讓小姑娘來家裡，我看看，如果是這塊材料就好好雕琢一下。”

聽到母親這句話，向寧松一大口氣。他知道母親是極敬業的一個人，她答應了的，就一定會很認真地做到。他開始無比強烈地期待看見桑離的那一刻，為此，他起碼設計了七八種出場方式，無一不是從天而降的驚喜型亮相。離開省城去姥姥家的前一晚，他躺在床上想著桑離清澈的眼睛，再想想桑離考上大學後就可以告訴她自己是多麼喜歡她，終於微笑著沉入夢鄉。

向寧在過小年那天回到了姥姥家，姥姥看見最疼愛的外孫子來了，高興得不知道該做點什麼好。向寧也任由姥姥一個人在家激動萬分地列菜譜，他藉口去看同學，便回到了母校。下午五點十分，天色已經暗下來，高中部的學生卻還沒有下課。向寧坐在教學樓下面的國旗旗臺上等桑離，心裡有點忐忑，害怕過會兒桑離從樓裡出來的時候會看不到他。

可是他明顯多慮了，因為半小時後下課，蜂擁而出的學生們走過他身邊的時候都會好奇地看他一眼：雖然才畢業不過半年，可是單就那一身便裝、一點灑脫隨意的氣質，已經在一片紫色校服的海洋中無比顯眼！

於是，桑離出樓門口的一剎那，就看見了他。

桑離有些不相信自己的眼睛，眨了眨，再看看，難道真的是向寧？

桑離的一顆心，險些跳出自己的喉嚨口。

她呆呆地隨著人群往前走，看見向寧衝這邊揮揮手，然後微笑著往自己的方向走過來，穿越人群，一直、一直走到她面前。眾目睽睽下，他彎腰看著她的眼睛，微笑：“小離，怎麼，不認識了？”

桑離好不容易才壓抑住快要衝出