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，這些看似跟英文的數學題肯定難不倒他們，其中更多的是在答選擇和判斷題。選擇題全選擇C，其中還有另一層寓意，比如CAO……判斷題全選X，其中寓意也明顯。多選題更簡單，ABCD全選，看的劉師傅一陣迷茫，這真的不是英語考試嗎？

沒多久，李曉嵐回來了，劉師傅依然沒有走的跡象，學生們再開始，李曉嵐也不方便多說，反正學生們第一印象就把劉師傅當成了監考，若是他走了反而不好，再說，劉師傅連校長都認識，也不在乎冒充老師。

劉師傅還真有這想法，不行去和沈凌風商量商量，自己來當老師也不錯，不當老師，在大學當個女生宿舍保安員也不錯。

李曉嵐在講臺上，劉師傅在下巡視，兩人很有默契。教室的前後門洞開，時而有其他教師經過，這雖然會分散學生們的注意力，但同時給他們一種威脅力，告訴他們不要作弊，不僅眼前有老師，外面還有眼睛在盯著你們。

時間一點點的過去，學生們開始展露眾生相了。難者不會，會者不難。看著那些學生把鋼筆都咬碎了，劉師傅都替他們心疼牙齒。

用十多分鐘過去了，劉師傅溜達累了，李曉嵐在講臺上也有些意興闌珊，這個時候就是學生們作弊最好的時機，有的學生開始偷偷翻出了手機，如今現代化工具先進有方便，直接用手機上網，就能又快又準的查到答案，或者發簡訊飛信掛號信給朋友，高考時更有微型對講機，手錶型訊號接收器，智慧呀，都用在這些方面了！

李曉嵐留意到了他們掏出手機的情況，有人更是直接放在了桌面上，不過並沒有人擺弄，李曉嵐也就沒有在意，就在這時，忽然有一個女生的手機響了起來，很可愛的歌曲鈴聲，但在安靜的教室裡卻格外刺耳，劉師傅和李曉嵐的目光同時被吸引了，這時，其他人開始動了，以他們對手機的熟悉程度，只需幾秒鐘就能完成自己所想。

這就是典型的聲東擊西，丟卒保帥的策略。李曉嵐嚴令那女生關掉手機，可這一瞬間，其他學生已經有得逞的了，其實他們或多或少對這些考題都有印象，這時平時粗心大意，或者不留心複習，此時，只要查到一點關於答案的資料，自己就能解答出來。

其實作弊，也是加深印象的一種方式，在這種緊張刺激的環境下，印象反而會更深刻。

不過，劉師傅決不允許有人在他監考的考場裡有機器來作弊，這是對他的侮辱，極大的侮辱。

所以，當學生們故技重施，又有其他噓聲的手機響起的時候，其他人的手機全部自動關機了。劉師傅拎著自己的手機，這是他異能升級後的能力，凡是他正在使用的機器，只要他不願意，在一定範圍內，同樣的機器全部會失效，如敢不從，自爆之！

這能力劉師傅一種沒有機會使用，沒想到在考場派上了大用場，他越發覺得，自己真的很適合當老師。

學生們不明所以，剛嚐到甜頭，現在就出了意外，一個個又開始著急了，不過最初那眼鏡男卻顯得氣定神閒，又沒有交白卷的意思，也沒有胡亂填寫選擇和判斷題，這是有恃無恐啊。

劉師傅悄悄留意起了他，眼鏡男始終端坐在椅子上，時而看看考題，心不在焉，但卻氣定神閒。越是這樣越發的可疑。

就在這時，在劉師傅的心底忽然傳來一陣歌聲：“在那操場那邊，教室裡邊，有一群中學生，他們逃學又曠課，他們調皮又貪玩，他們上課不學下課不看從不復習功課，一到考試他們就完蛋！”

我靠。藍精靈體考試版！劉師傅笑了，不知道這是什麼機器發出來的，但一定就在這附近，很有可能是來幫學生們作弊的，果然，歌聲在繼續：“哦，一考試就作弊，哦，一考試就作弊，他們從不在意成績是好是壞，只要及格我就沒煩惱……”

劉師傅苦笑一聲，凝神開始四下尋找，不知道學生們還有什麼作弊的手段，不過他看遍了整個教室，除了一臺投影儀，幾根燈管之外，再沒有其他機器了，到底是什麼在幫他們作弊呢？

忽然，劉師傅發現，地上還像有什麼東西在滾動，幾乎微不可查，彷彿就是一張紙片被風吹動，但不會這麼巧，被風吹都朝著眼鏡男的方向吧？莫非他也會風之力，或者校長幫他作弊？

不過校長說過，這個學校之所以建立，就是接受富人子弟，希望找到更多更年輕的異能者，所以，這裡如果存在異能者也並不稀奇。一想到這點劉師傅就上火，若是當年他考試的時候就有異能，這會估計都博士後了。

地上的小物體慢慢悠悠，搖搖晃晃的來到了眼鏡男身邊，