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後還是校長打破了沉默：“惡人還需惡人磨呀！”

啊？這啥意思？劉師傅鬱悶了，校長微笑道：“你別激動，這話時誇你呢！”

你們家把惡人當成是誇獎啊？看，瘋子都笑了！李曉嵐剛露出一絲笑意，就被他的眼神憋了回去，只聽校長道：“劉建楠，我們有多久沒見了，好多年了吧，上次張鐵海來聽他說你混得不錯，就連他都要靠你吃飯，可你這脾氣得改改，看看你這臉腫的，是不是又跟人打架了嗎？”

“沒有，沒有！”劉師傅連忙擺手，他很想告訴老師，這是和恐怖分子搏鬥造成的英雄傷，不過估計人家也不能相信，只能信口道：“前兩天給人修燈泡不小心掉下來摔得，老師，我現在可是很老老實實做事，規規矩矩做人。”

“那就好！經過社會的磨練，果然成熟多了。”校長很欣慰的笑笑：“不管怎麼說，你今天給我帶來了驚喜，我們這些人天天坐在會議室裡吹著空天喝茶水，談著教育改革，可效果又如何？沒想到你小子一個損主意就吊起了孩子們的積極性，不簡單啊。我也明白，你首先是從孩子們的興趣愛好出發，雖然也是換湯不換藥，卻能更好的讓他們接受，我們應該向你學習啊。”

老校長真摯的說，說完還主動起身要朝他鞠躬施禮，劉師傅受寵若驚，連忙扶住老校長：“您千萬別客氣，您也說了，我這完全是損主意，都是我以前上學時的想法，將心比心而已！”

“好一個將心比心！”老校長讚道：“我們現在的老師欠缺的就是將心比心，總認為自己為人師表，只要做好自己，學生們就會效仿，可現在的孩子接觸面更多更廣了，性格也是多種多樣，而他們最反感的就是被人擺佈，最嚮往的就是自由，所謂因材施教，又有幾人能做到，不過你今天的做法倒是給我們點亮了一盞燈，我決定大膽的在全校推廣，而從今天開始，你就是我們學校的正式外聘輔導員了！”

說完，老校長指了指牆壁，劉師傅抬眼一看，牆上掛著三個條框，第一個是學校的規章制度，第二個是學生守則，第三個則是校史黑名單！

186　校史黑名單

牆上這三個條框劉師傅都無比手續，規章制度曾經被罰抄過五百遍，學生守則也層背誦過萬變，而那黑名單以前聽說過，這還是第一次見，自己的名字排在第三位，很驕傲！

老校長將那黑名單取下來，苦笑道：“你別誤會，我掛著個黑名單並不是瞧不起你們，而是為了提醒我自己，這上面的人都是我的學生，是我沒有教導好你們就讓你們離開了學校，所以我把它當成一個警鐘，時刻提醒自己，不要放棄任何一個學生，一定要教導他們成人！”

老校長說的輕描淡寫，卻聽得李曉嵐熱淚盈眶，前輩的榜樣就在眼前，他用行動詮釋了何為為人師表！李曉嵐心下佩服不已，劉師傅更是感動，不過到沒有多少後悔，若當初自己好好學習，就算上了高中，也考不上大學，考上了大學也沒錢交學費，交了學費上四年，估計除了泡妞，上網，失戀，也學不會什麼。還不如像他這樣早早學個能養活自己的技能，踏踏實實混日子呢！

老校長很懷念的看著黑名單，輕輕的從鏡框中取出，緩緩摩擦，那上面的名字是那樣的醒目，一共二十個人，其中前十五名都和劉師傅同級，其他都應該是後輩，這足以證明，劉師傅那時代就是個造就英雄的年代！

老校長輕輕撫摸著黑名單，就像在撫摸自己的孩子，喃喃自語道：“這上面的第一名現在正在被國家A級通緝令緝拿，第二名被人砍斷了手腳終生殘疾，第四名因為故意傷人勞教十年……”

劉師傅聽的全身冷汗打溼了衣衫，如此看來哥在這黑名單上還真委屈，和他們比起來哥就是三好學生，五好青年，十大傑出青年啊！

老校長帶著深深的自責，有些梗咽道：“造成今天這結果，我也有責任啊，所以，我們以往的教育方式必須要改革，不能一味的勸導，教育，必要時還要出點極端的手段，比如以暴制暴，讓他們沒出校門就知道社會的艱難，當然對性格，愛好的培養更應該注意，小李呀，你是個非常優秀的老師，對學生們有一腔熱忱，我看好你的未來，但想要改革，必須先從我們老師自身先行改革，今天劉建楠就給了我們一個好提議，你是校內輔導員，他是校外輔導員，我建議你們有時間應該多溝通，多交流，一切為了孩子嘛！”

面對老校長殷殷的囑託，和剛才前所未見的學生們全場沸騰，無比期待考試的場面，深深的觸及了李曉嵐，雖然她對劉師傅不感冒，甚至有些鄙夷，但為了偉大的教育事業