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不會丟失呢？

這些東西陳旭想過，但不敢去往深處想。

他問小敏有關這方面的內容，小敏的回覆都是許可權不夠，無法呼叫回答。好像電腦當中關於陳旭的資料，就只有那個人口普查系統和一句“最偉大的程式設計師和駭客”，而隱隱當中，陳旭覺得自己也要朝著這個方向去努力，否則這一切可能就都只是幻影。

“MB的，不就是學個計算機技術嗎？老子這麼聰明伶俐的按怕過誰？！”

陳旭這樣想著，於是抱起組合語言努力的啃了起來。

接觸過這一類計算機書籍的人都應該知道，這種語言的學習是最枯燥的，即便一邊學習一邊在計算機上進行試驗操作，這種過程也都是非常非常無趣的。

組合語言是一種功能很強的程式設計語言，也是利用計算機所有硬體特性並能直接控制硬體的語言。當前世界上的系統軟體約有百分之七十是透過組合語言編譯的，這是一種非常直觀立體的語言。在配上C＋＋的話，當真是攻無不克戰無不勝。

而組合語言的學習雖然枯燥，但能夠幫助學習者同時瞭解硬體與軟體兩方面的內容。可由於這門語言過於複雜，所以很多非專業課的學生都不被強制性要求學習這種語言。

陳旭一晚上是看的兩眼金花直冒，最後無力的倒下，進入了休眠系統。

陳旭現在每天晚上基本上都是10點半就開始睡覺，睡兩個小時以後精神恢復過來了，就進入模擬格鬥系統，被錘上三四個小時，再玩一會實況足球，然後再睡半個小時，到早上五點起床鍛鍊身體。

可這次陳旭睡了兩個小時恢復精神以後，卻沒有直接進入模擬格鬥系統，而是問小敏說：“小敏，我想學習計算機基礎知識，有沒有什麼速成的方法沒？”

“對不起這種方法是沒有的，”小敏很快的回答：“計算機知識博大精深，尤其是基礎知識尤其重要，對於這種知識的學習只能透過累積沉澱，無法幫