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音。

檢驗政策的成功與否，並不在於出發點，而在於實際的效果，在於市場聽到的聲音。

市場是透過“氣導”來理解中央或部委的精神的，是靠競爭生存的，但卻無法用“骨導”的方式來體會政策的含義。於是聰明人聽到的是“歐”的聲音，明白人猜的可能是“啊”，更聰明的人則把這種聲音理解為想當什麼聲音就當什麼聲音，他們“馬照跑、舞照跳”地做著正當生意，發著政策的財。然而那些並不瞭解“音律”的民眾怎麼辦呢？只能在政策聲音的變來變去中無所適從，不知道是該買還是該賣。大多數人則在無奈地等待房價的下跌中被活活地“氣倒”，只能躺在舊房中罵娘了。

老師並沒有一句一句地教我們唱歌，也許所有人都熟知其旋律了，記不住的可能是歌詞，唱不好的原因可能在於技巧。但當公司的員工明白了“放開喉嚨”的道理之後，第一次站在一起合唱時歌聲就像經過多次訓練一樣，不但節拍整齊、歌聲嘹亮，並且像行雲流水一樣，在美好的感覺中自然地順口淌出，居然沒有任何障礙。

第二遍演唱時，老師只是告訴了大家男女分部的段落和女聲的領唱部分，竟然也沒有出現發聲錯誤，得到了老師的誇獎。看來唱歌不是在道理與技術上有多麼的複雜，而是要放平心態、放開喉嚨，將複雜的問題簡單化，開啟心靈的窗戶，將自己的內心世界袒露在歌聲之中，這就是最好的歌唱。

雖然“華遠成長小學”的培訓只有短短一天的時間，但帶給公司員工的絕不僅僅是回憶了童年，不僅僅是學了一首歌、刻了一個章、學習了一段歷史和聽了一段孔子，更不僅僅是在團隊分組的體育競賽中拿到了名次，印在人們心中的，恰恰是那些從老師的教誨中舉一反三而重新認識世界與市場的收穫。

“放開喉嚨”給我帶來的體會，也許會讓許多人都有同感！

不管是今天的世界，還是明天的世界，就像“風吹不散誓言，雨打不溼浪花”一樣，總會有一些永遠不會改變的東西——那就是自然形成的規律。

（2007年5月11日）

精神力量（1）

為了不忘記那段曾經發生過的歷史事件，許多親歷過殘酷的抗日戰爭、繼而又為創造一個屬於無產階級和勞動人民所有的國家與政權而奮鬥的老同志與他們的子女，時常舉行一些以歷史戰鬥序列組成的紀念活動，以緬懷那些為我們今天的幸福生活奉獻出自己一切的故者。

以李先念為師長的新四軍第五師是在中原地區進行敵後抗戰的戰鬥序列之一，我的父母有幸在這支英雄的部隊中參戰。

我的父母至今仍然健在，成了這一群人中最幸運的人，他們不但見證了這段不尋常的歷史，也仍在為從那時就樹立的理想而奮鬥。

其實父母很少向我們講述那段令人難忘的經歷，更多的資訊反而是來自於與我父母共同戰鬥過的前輩或兒女的接觸之中。但重要的不是他們過去曾做過什麼，而是他們傳給我們一種為追求民眾利益最大化而努力奮鬥的犧牲精神。

儘管父母早已退出了領導與工作崗位，但他們並沒有因此而終止曾為之奮鬥過的理想。他們仍然堅持著自己的原則與本色，以身體力行及不倦的教誨影響與約束著我們這一代和我們的下一代，寄希望於後人能完成他們畢生未完的事業——實現共產主義。

兒時我最深刻的印象是，星期六的下午同學們都可以高高興興地回家了，對於從小學一年級就住校的孩子來說，週日能回家與父母和兄妹們團聚是件重大的事情。同學們回家就像過年一樣，也許會有零食吃，會有和兄妹們度過的歡樂，偶爾還會與父母去公園，但我卻時常只能孤單地留校。工作與出差讓父母無法照顧家庭、照顧子女，他們從來都不會在工作與生活的選擇面前有絲毫的遲疑。他們早已把自己的一生都奉獻出來，包括附屬於這個家庭的一切。

小學三年級時，我就不得不扛著妹妹的行李包乘公共汽車帶著妹妹去上學了。這種住校的生活培養了我們這一代人極強的獨立能力，可以並敢於面對這個社會中的一切。

“文革”時，父母並沒有因為曾經戰功累累而免於衝擊，他們也沒有因為“造反有理”而放棄原則。他們可以無怨地服從組織的決定而下幹校、種稻田，可以無私地放棄對家庭與子女的關懷。

當毛主席號召“知識青年上山下鄉”時，他們根本不與子女打招呼，就主動辦理了各種下鄉的手續與戶口的遷移，並默默地為我們整理外出的行裝，就像當年無數個革命家庭的父母高高興興地送未成