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、右屯營兵馬事，主要是想讓你學習帶領兵將的本事，鍛鍊指揮軍事的能力。”李治對領兵打仗之類的事更不感興趣，聽父皇這一說，惟有點頭而已。待了半晌，又小聲向父皇請求道：

“妹妹一個人在後宮很孤單，沒有人和她說說話，明天散朝後，我能不能不去左、右屯衛營，回後宮陪陪妹妹。”

“這怎麼行？”太宗怒道，“你現在身為太子，要一天當作二天用，那能還再像一個孩子似的玩，明天下朝後，你和別的王子們都到後苑演武場，朕親自教你們騎射的功夫。”

第二天下午，太陽剛偏西，天稍稍涼快一些，後苑演武場上就陡然熱鬧起來，十幾位王子高矮胖瘦，等等不一，正在伸胳膊捋腿，做著準備動作。這些王子們養尊處優慣了，加上太宗心血來潮，想起來一陣子，大多數王子身上並沒有什麼真功夫，只是些花拳繡腿，比劃比劃，應付公事而已。

“好了！”坐在黃羅傘下的太宗站起身來，指揮王子們，“排成一路縱隊，立正！向左看齊！”

王子們你看著我，我看著你，蹶腚伸頭，好容易才站成一個隊，太宗命令道：

“目標正前方——紅心箭靶！依次射箭！”

王子們一聽，忙亂起來，各自從自己的侍從手上接過弓箭，拿腔作勢，你方射罷我登場，嗖嗖亂射，歪歪扭扭，沒有一個正經射箭的。惟有吳王李恪姿式優美，箭無虛發，次次命中靶心，贏來一片喝彩聲，太宗見了大為高興，當即把自己所持的寶雕弓賜給李恪。

李恪文武全才，為人卻很謙虛，叩頭謝恩後，不聲不響地站在眾人的背後，太宗見了，心裡暗暗稱奇。

“太子呢？”太宗拿眼在射箭的人群中到處去找，一轉臉，才發現李治站在身後，就有些不高興地問：“你怎麼不去射箭？”

“此非吾所好。”李治搖搖頭說。

“那你愛好什麼？”

“得以侍奉至尊，長在左右，吾願足矣。”

太子的一番孝道之語，讓太宗在欣慰之餘，頗覺有些失落，擔心太子仁弱，在自己身後會受制於人，難守社稷。倒是三兒子吳王李恪，文武全才，性格、相貌都很像太宗，若立他為儲君，則天下無憂也。

一念及此，這天趁長孫無忌一個人侍立，太宗對無忌說：

“公勸我立雉奴，恐不能守社稷，奈何？吳王恪英勇類我，其母楊妃也是煬帝的女兒，也屬貴胄一族，我欲改立恪為儲君，公覺得怎麼樣？”

無忌一聽，心裡著急，忙伏地叩頭道：

“太子自立以來，有口皆碑，並無過失，哪能輕易更廢，臣堅決不同意！”

“公以恪非己之甥邪？”太宗眼盯著無忌問道。

長孫無忌這才覺出自己剛才有些急切，忙又屏聲靜氣，再拜乃徐徐說道：

“太子仁厚，真守文良主；儲君至重，豈可數易！且舉棋不定則敗，願陛下熟思之。”

太宗就怕“敗亡”兩字，聽了長孫無忌一番話，只得連連點頭，打消了更立儲君的念頭。

貞觀十八年（644年）夏四月，太宗駕御兩儀殿，皇太子侍立，太宗問群臣道：

“太子性行，外人亦聞之乎？”司徒長孫無忌首先出班奏稱：

“太子雖不出宮門，天下無不欽仰聖德。”

第一重臣長孫無忌發了話，別的大臣也紛紛跟著唱賀道：“太子仁厚，天下共知，實乃守成之良主！”

太宗顯得頗不以為然，說：“我如治年時，頗不能循常度。治自幼寬厚，諺雲：”生子如狼，猶恐如羊；生女如鼠，猶恐如虎。‘冀治稍壯，自不同耳。“

長孫無忌端了端袖子，又上前一步奏對道：“陛下神武，乃撥亂之才；太子仁恕，實守成之德；趣尚雖異，務當其分，此乃皇天所以祚大唐而福蒼生者也。”

聽了無忌一番話，太宗方始歡喜，眉開眼笑，頻頻點頭，他愛撫地望著一旁溫文爾雅的李治，心說，這太子一位就給定他了，說什麼也不再換了。

為了進一步鞏固李治的太子之位，保證太子將來順利接班，太宗下詔將李承乾送於黔州安置，順陽王李泰於均州安置。並召來吳王李恪，當面予以訓誡：

“父子雖至親，及其有罪，天下之法不可私。漢已立昭帝，燕王旦不服，霍光誅之。為人臣子，不可不戒。”

李恪也是個聰明的王子，心下明白父皇的意思，再說自己也沒有多少謀儲嗣之位的意思，因此唯唯諾諾，叩首對父皇說：“父王聖明，兒臣自當謹