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四季各有花開

我棲身的學校位於一座山坡上，坡上有座高爾夫球場，隨著季節的變化，各色鮮花爭奇鬥豔，迷人的風光讓人流連忘返。

在寒風還未消失殆盡的冬季，一簇簇梅花已經傲骨綻放，春季入學後，當新生們還忙著在校園內熟悉教學樓位置時，豔麗的連翹、似火的杜鵑、潔白的木蘭便開始將整個校園裝點得分外妖嬈。

到了期中考試時，校園內的主流花當然是櫻花。櫻花開在樹上濃豔似火，一陣風吹過時就撒下大片花雨，落英繽紛，花瓣紛紛飄落在圖書館後面的道路上，讓忙著準備考試的同學們心靈感受到了一份難得的愜意。而緊接著到來的季節——五月的女王當數妖嬈的玫瑰。到了成年禮的日子，玫瑰花籃便會鋪遍整個校園，就像每個講堂裡的地面天然盛開著玫瑰花一樣。五月裡還有雙親節①、教師節等節日，因此康乃馨也是出鏡率較高的花兒。

放暑假的時候，校園內便會開滿喇叭花、向日葵等夏季花。當從學校後門的入口處經過時，看到悄然開放的波斯菊，就會發覺秋季開課時間已經日益臨近了。第二學期開課初期，看到插在桌子花瓶中的菊花，才知道秋天已經來臨。如果到了菊花也凋謝的時間，還有校園南邊的山茶花最後開放，來謝幕。

梅花、櫻花、葵花、菊花、山茶花……

認真等待，迎接屬於自己的季節

我之所以突然扯出這麼多關於花的話題，是想向你提出如下的問題。

“上述陸續登場的花中，你覺得哪一種最為優秀呢？”

每年5月8日，韓國人都要過雙親節，子女要以一定的方式感謝父母養育之恩，新聞媒體集中進行孝順之道的教育，各個社團要評選出孝子、孝女。按傳統習慣，這一天與父母分居的子女應回家看望，行跪拜大禮，送些禮品。

請注意是“哪一種最為優秀”而不是“最喜歡哪一種”。

第10節：人生沒有最佳新人獎（2）

可能你會這麼說：“沒法回答，每個季節綻放的花朵都有各自獨特的魅力，相互之間沒有可比性，這個問題是不成立的！”

沒錯，如果你能如此思考，那麼你就領會到了我的真實意圖。

可問題在於，人們對於花可以睿智地思考，對自己的人生卻往往不能正確對待。我們總希望自己成為那個最早開放的“梅花”，等不及稍晚一些綻放。

我們看待人生的眼光是極其短視的，只能看到一時的得失，而沒有長遠的打算。大部分人都急功近利，努力成為最早散發香氣的梅花，卻從未考慮放慢腳步，成為晚秋時節獨自傲立的苦菊。難道僅憑“開得早”這一條，梅花就是世間最美麗、最優秀的花朵嗎？

答案無疑是否定的。君不見，當梅花凋零殆盡後，那綻放的玫瑰，是何等華麗和妖嬈！如果玫瑰因為心急，選擇在三月盛開，又會有何結局呢？面對早春三月的寒露，恐怕生存尚且成為問題，更談不上保持妖嬈美麗的身姿了。

花開花落，季節不盡相同。梅花有梅花之時，玫瑰有玫瑰之規，每一種花朵都有專屬於它的美好時光。花兒們都清楚不急不躁、積蓄力量耐心等待屬於自己的盛開時期，年輕的人們又為何因為不能提前盛開而焦慮不安呢？

當然，當週圍的朋友們在人生的跑道上高歌猛進，而你卻在平淡無奇的生活中消磨時光時，相較之下，未免總會讓人惆悵、不安。但請不要忘記，你也有自己的綻放季節！雖然可能來得遲那麼一點點，但當它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花，將不遜色於任何早開的花朵。在人生的某個節點上，你終究會發出耀眼的光芒。

來，高昂起你的頭，認真迎接屬於自己的那一刻吧！

少年登科大不幸

有句話叫做“少年登科”，意思是小小年紀便成績出色科舉考試，一舉成名天下知。因為較他人先一步出名，所以比較轟動，容易招來旁人豔羨的目光。按照慣常思維，這種成功應該值得慶幸，備受古人推崇才對。

但事實卻與人們的想法背道而馳。古人選人生的三大不幸之事時，將“仲永之傷”放在首位。（剩下的兩項分別是沾父親的光謀得高官和才華出眾又寫得一手好字，《鄭珉①的世說新語》，《朝鮮日報》，2010。8。26，A30版）還有“少年登科大不幸”、“少年登科，不得好死”之類的駭人表述。

早出名與人生不幸有什麼關係？

人一旦過早成功就容易變得懶惰和傲慢，這是人性之弱點。然後因懶惰而沒有發展的