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很開心。

一樓是學堂，二十來條破桌子破椅子，原本椅子是不夠的，很多一年級的孩子都要站著，後來胡老師來了後，幾個會手藝的大人就主動砍樹做了幾條新板凳送到學校。二樓就是胡老師的家，說是家，其實就只有一些最基本的生活用品，一張單人床，一張前幾任老師都用過的書桌，書桌上總會整整齊齊擺著孩子們的作業薄，一隻廉價鋼筆，一瓶紅墨水，幾隻不知道換了多少根筆芯的圓珠筆。書桌上沒有一本看著艱深晦澀的書籍。除了床和書桌，就只有閒散的瓶瓶罐罐，開水壺，熱水瓶，臉盆，一個掛毛巾的架子，一如這個村子的單調貧苦。

雖然快過年了，但她在徵求村裡大人的同意後，繼續講課，孩子們都很自覺按照往常來學堂上課，沒有一個翹課。

從這裡傳出去的朗朗讀書聲，是村子最大的天籟，寥寥炊煙，雞鳴犬吠，安靜祥和。

村裡人都習慣了這種生活。因為他們被一個一個談心過去後，知道自家孩子們唯有讀書，才有機會走出這個村子後真的出人頭地。她告訴他們，沒有誰家的孩子註定是苦一輩子的，老天爺也沒有規定說有錢人的孩子才可以過好日子。胡老師與他們說聊天拉家常的時候，總是用最質樸的語言，訴說一個個最真誠的道理。

今天胡老師依然是站在教室裡黑板下，有條不紊給四個年級的孩子分別授課，語文，數學，自然科學，思想品德，都要她一個人兼顧。第二節課下課的時候她走到教室門口，拉了一下鍾，微笑說休息十分鐘，孩子們一陣雀躍，圍在她身旁，快過年了，這些孩子父母們都趕回來過年，就多了一些糖果，不少都掏出來送給她，而她只是象徵性每人收了一顆，有個臉蛋紅撲撲的可愛孩子提議道胡老師我們來玩老鷹捉小雞，她答應了，帶著孩子們來到操場上，村子就小，這個操場能大到哪裡去，每次老鷹捉小雞，她總會被孩子們安排做帶頭的母雞，每一次胡老師都會很盡力地不讓“老鷹”抓住一隻小雞，而孩子們都爭著搶著去當那隻可以扯住胡老師衣服的小雞，今天胡老師依然很開心，但玩到一半，她身體一搖晃，差點跌倒，臉色蒼白，孩子們都被驚慌到，圍在她身邊，瞪著一雙雙清澈乾淨的擔憂眼睛，她笑著說沒事，我坐一會兒，今天等下下一節課我們來說一說你們各自的理想，好不好？孩子們轟然大聲道好。

她坐在教室外那隻繫著紅繩小鐘下的板凳上，望著在坑坑窪窪操場上繼續玩耍的孩子們，她悄悄捂著胸口，擠出笑臉，替他們加油。

今天，她格外讓他們多玩了幾分鐘，略微吃力地敲了一下鍾，率先走回教室，拿起粉筆，顫抖著在黑板上寫下理想兩個大字。

胡老師，我長大了要當科學家。一個最調皮的孩子迫不及待舉手發言道。

她點頭微笑道嗯，很好，這是一個遠大的理想，二娃，但是胡老師也要告訴你，理想越遠大，就意味著你完成它需要付出的努力越多，越辛苦，就像你爺爺的那片玉米地，為什麼總是村子裡長得最好的？那是因為你爺爺從播種施肥再到除草，都是最勤勞的。二娃，等你有一天真的成為科學家，不要忘記這塊生你養你的土地，知道嗎，你的根在這裡，不能瞧不起它。

二娃使勁點頭。

胡老師，我要掙很多錢，讓我爹孃不用出去打工。一個胖胖憨憨的孩子漲紅著臉道。

她點頭道這也是理想，但老師要說的是一個孩子掙錢給父母是孝順，但有一天假如你掙不到大錢，也一樣可以孝順你父母，更不能覺得長大了，只要把錢給父母了就是孝順，記下了沒？

小胖子大聲道記下了。

胡老師，我想當大明星，上電視，讓村裡人都看到。這樣對嗎？一個長了張標緻鵝蛋臉的小女孩怯生生問道。

她笑了，柔聲道對啊，胡老師支援你。我們讀書不是為了讀書而讀書，總是為了點什麼，像二娃那樣為國家做貢獻，像小利軍那樣為了孝順爹孃，都是很好的，做明星不會有錯。不過胡老師告訴你，小梅，等你長大了，真的走在做明星的路上，要記得你最開始的堅持，不管你面對什麼人，很多事都不能退縮，不管你現在懂不懂老師的這句話，我都希望你能記住。因為老師也是女孩子哦，不想小梅走錯路。

小女孩甜甜一笑，說胡老師，我會把這句話寫進日記的。

胡老師，我想以後娶你這樣的老婆，這是理想嗎？一個小男生紅著臉道。

鬨堂大笑。

她捂著胸口，輕聲笑道這當然是理想呀。不過胡老師有喜歡的人啦，希望你以後能找到比胡老師更好