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是伴隨著所謂的“性教育”一起進入到我們的知識系統當中的,而在此過程中,被忽略或者被壓抑的,又往往是我們身體生長的道德,以及我們從自己的身體的生長中所覺醒的、體驗的和覺悟的一切。生命和身體有著它自己的道德,健康、快樂與和諧發展,這是身體道德的基本原則。在生命成長的每一個環節,傾聽並滿足來自身體的直接呼喚,這是我們感受自我、發現自我、尊重自我的必由之路,迴避它,就是迴避生命,就是迴避健康、快樂與和諧發展。
無言的結局
請周先生來做嘉賓純屬偶然。那天他打進熱線,高度評價我們的節目在進行性教育方面所起的作用,同時談到一些電臺的談性節目老是在誤導聽眾,說什麼自慰會引起很多疾病,太不負責了。他以自己為例,說像他這樣,現在都六十六歲了,可基本上每天都還有自慰,可以說自慰陪伴了他的一生,但也沒有得什麼病。當時我以為他是一個獨居的老人,便冒昧地問他,沒料想他告訴我妻子就在邊上,正在聽他這麼說。這讓我極為驚訝,這是個怎樣的家庭呢?因為在電話裡不便多問,節目結束後我根據來電顯示的號碼打過去,邀請他來參加我們的訪談節目,他極爽快就答應來節目裡聊一聊。
節目開始前的一個小時,我按約定時間趕到電臺的大廳裡,周先生已在等候。他戴著幅眼鏡,身材瘦削,看上去頗顯年輕,只有五十多歲的樣子,正如他在電話中所做的自我介紹,是一個讀過不少書的高階知識分子,氣質儒雅。對初次見面的人來說,長達十秒的握手時間似乎有些長,我有點不自在,心想,周先生大概屬於那類“面板飢餓者”吧。
周先生告訴我他作了幾十年的教師,我便說我還是稱呼您“周老師”吧。
“有我這樣的婚姻經歷的人是不多見的,如果拿來做反面教材,一定會很有意義。”周老師開門見山以這樣的方式說起自己的婚姻,語氣裡沒有怨尤,只是苦澀而已。
主:周老師,您是我們的老聽眾了,您很清楚在“性心情訪談”的過程中,我們會涉及到一些個人的隱私,特別是有關性愛方面的內容,所以我聯絡到的聽眾絕大多數都不願意上節目,畢竟這不是私下裡兩個人之間的對話,但當我邀請您來我們節目裡聊聊時,您卻沒有絲毫的猶豫,為什麼?
周:我想我的經歷會帶給很多人對性愛和婚姻的一些啟發,我希望別人不要像我那樣在痛苦中過一輩子。
主:您這句話讓我想起一件事。我去一所學校做講座時,問聽眾他們對自己在中學階段的生理衛生課有何評價,感到滿意的請舉手,結果幾百人中只有一位同學舉手認同。這位同學說當時他的任課老師是一位六十多歲的男老師,那男老師在上這門課時由衷地對學生說“瞭解一些性常識對你們一生的成長都很有幫助,我自己就在這方面深有體會,如果不想讓自己以後的生活有遺憾,那就好好地學好這門課。”周老師,是不是人到了這個年齡,能夠更達觀、更坦誠地來看待性的問題?
周:我認為是這樣,這把年紀沒太多顧忌了。
主:您剛才說您不希望別人像您一樣在痛苦中度過一生,那麼您所指的痛苦是哪方面的呢?
周:在說痛苦之前,我可以先說點快樂的事嗎?在我看來,痛苦都是有它的根源的,很可能正來自於曾經的快樂。
主:我們很願意分享您的快樂。
周:小時候很好奇,自己是從哪兒來的?母親總是說我是她在馬路上撿來的,我不信。當時家裡養了幾隻狗,我看到過它們的交配,後來母狗生小狗時,我就在想,人是不是這樣生出來的呢?但又覺得人是高階的動物,不可能和狗一樣吧。到上小學時,我們班上一個平時品行不太好的學生有一回拿了幾張畫片來,大家都湊過去看,原來是兩個沒穿衣服的大人在“打架”,就有同學說這畫片很下流,結果那傢伙就理直氣壯地說:沒看過你爸媽怎麼生你啊,大驚小怪!我這才有點明白,原來在生後代這點上,人和狗沒太大區別。我們家在解放前是個大家庭,有些錢,所以我的哥哥姐姐都受過很好的教育,記得小時候,他們買來的書裡就有些關於性方面的內容,這是我最喜歡去翻的,也不管是否看得懂。大概十歲的時候,我看到郭沫若寫的一篇文字,介紹他小時候在一次爬樹時偶然發現身體帶來的快感,記得他的描述挺細膩,我才知道原來身體很奇妙。
主:您不是也去爬樹吧?
周:(笑)當然,我也去爬了,不過這只是獲得快樂的一種方式而已。那時我家裡有一本外面帶進來的《Life》雜誌,
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