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？”凌影不假思索的說出這句話，看到詹老師眼底的欣賞之後小小的疑惑了一下，她想幹什麼？

“這五個孩子給李去帶吧，槿汐這孩子不錯，我親自來帶。”詹老師看著槿汐對著凌影說。“喲，詹美女，你多久沒有單獨培訓過一個人啦？”凌影略帶調侃的說。

“好像是很久了，我有信心把這個孩子帶成血舞之谷近十年來這方面最優秀的孩子。”詹老師對著凌影說道。

“唉……本來還想跟你說一下讓你多多留意這個孩子，給她加訓練難度的呢，現在看來是不需要咯……”凌影聳了聳肩說。

“沒辦法，誰讓人家是一塊價值連城的美玉呢？不用你說也肯定有一堆的人會留意她的。”詹老師溫柔的笑著對著凌影說。

然後凌影就離開了，詹老師把她口中的那個李老師也叫了過來，對著李老師安頓了一些這個那個之類的話，說完之後就走向了槿汐，拉起槿汐的手說：“跟我來。”

“……”槿汐沒說什麼，跟著詹老師的步伐，來到了一間更大的訓練室，掃視了一眼四周，什麼器材都有，很全啊。

“從今天開始，你就由我單獨訓練，你的生活也許會比他們苦一些，希望你能堅持住。”詹老師對著槿汐說道。

“是。”不加猶豫的說出一個是字，槿汐在血舞之谷的這幾年幾乎說的只有兩個字：“嗯。”“是。”兩個詞：“開始”“結束”

詹老師倒試衣間換上了一個芭蕾的舞蹈服，把槿汐拉到了一個衣架前面讓槿汐去挑選，槿汐依舊保持她一身銀色的習慣，拿了一個銀色的舞蹈服。

迅速的到了試衣間換衣服，在血舞之谷呆了快三年的時間了，她已經學會了快速換裝，把頭髮盤起來，猶如一隻高傲的天鵝站在詹老師的面前。

滿意的笑了笑之後，詹老師就開始了她的芭蕾舞教程，槿汐很聰明學的很快，她幾乎一天的課程等於那五個人一個星期的課程。

Chapter死ぬ22。設計

又過去了七個月，槿汐現在的唱歌，和演奏樂器已經到了一個爐火純青的地步啦，連詹老師都自嘆不如。

“槿汐，今天我們開始學服裝設計。”詹老師溫柔的對著槿汐說，她也想對槿汐嚴厲一點，但是槿汐的表現完美的挑不出一點毛病。

“嗯”槿汐還是簡單的回答了一個嗯。

“好了，我給你講一下何為服裝設計師：服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人。”詹老師對著槿汐說。

槿汐點了點頭，反正詹老師的意思就是不僅要有先天的天賦，還得有適當的學習方法以及要付出辛勤的努力。

“我再給你講一下，服裝設計基本專業要素，聽好了，很重要。一、線條：

服裝的式樣，必須靠線條完成，如開口、接縫、連續的鈕釦等，均為服裝上的線條。依形態分，線條可分直線、圓線，及曲線三類。直線有單純、有力之感，此種線條組成的服裝，往往顯示出簡單、莊重的特色，適用於運動型服裝，或表現堅強有力之個性。圓線為快樂、女性化之象徵，穿來活潑、可愛。曲線則有優雅、柔順之特性，適用於優雅型的服裝。依方向分，線條可分縱線、橫線，及斜線三類。縱線有加高及尊嚴之感，常用於片裙及開口等部位。橫線有穩定、堅強的感覺，常用在肩軛布、橫向花邊等設計。斜線則富優雅、韻律等特性，宜用於晚禮服之設計。對於形態及方向的選擇，設計時必須配合適當。只選用一種時，往往有單調之感，但多種平均使用時，又常有複雜紛亂的缺點，故宜以選擇一種為主，再以其他線條配合，使變化中有一定的特點。

二、質料：

是製作服裝的素材。其特色由外觀及手感形成。外觀之花紋，系利用布料中紗的安排及加工，形成表面的特徵，如有些衣料光滑，有些則粗澀，有些會反光，也有些會吸光。相似花紋互相配合時，有保守、莊嚴、不顯明之特點；不同花紋相配時，則有快活、輕鬆與對比的特色。至於手感，是指手觸的感受。呈透明者，如尼龍、奧跟地紗等，適合勻稱體型穿著。柔軟略有重量者，如絲絨，宜設計優美的線條。厚挺料不貼身。可製成誇張獨特的輪廓。表面粗糙者，合於任何體型，具運動感。長毛料富高貴之特色，但往往將體型擴大。選擇質料時，不得不注意這些特性。

三、色彩：

分有彩色及無彩色二類。不同顏色在心理及視覺上，常有不同感受：（一）寒暖感：紅、黃、橙為暖色，有溫暖