117.樂高心理學(第1/2 頁)

而現在，寧雪晴和霍不凡的關心，更讓她覺得愧疚。

加上為女兒著急，只想立刻出去再去找。

你現在不夠冷靜，像沒頭蒼蠅一樣到處亂跑也沒用，萬一把自己弄生病了更麻煩。先去換衣服，這件事交給我。霍不凡道，因為涉及到一個年僅七歲的小女孩失蹤。他的語氣已經隱隱有些嚴厲。

不知是被他的關心打動，還是被他嚴厲的語氣震懾，顧菲洋這才跟著寧雪晴去了屋子裡。

趁著她換衣服的空檔，霍不凡拿來紙和筆，在上面書寫了一些東西。

幾分鐘後，顧菲洋匆匆走出來，霍不凡衝她招手，道：按紙上的格子。把你知道的東西寫出來。

顧菲洋低頭看了眼，見上面寫著身高，喜歡的顏色，最近聽的歌，看過的故事等等。

她哪裡有心思寫這些，道：李先生，寫這些沒有用啊，我還是直接出去找她吧！

你可能不太明白。但我可以確定的告訴你，這些和她可能去的地方有直接的關係。所以，你抓緊時間寫。霍不凡說著，走到電腦前開啟。一邊操作電腦，一邊把手機夾在耳邊打電話。

寧雪晴拉著滿臉焦急的顧菲洋，勸說道：既然他讓你寫，你就寫吧，雖然我也不知道他讓寫這些做什麼，但既然他說有用，那就一定有用。

喂，同城愛心互助嗎？是這樣的。有一個叫嶽雯雯的小女孩失蹤，她媽媽叫顧菲洋，市三小二年級的學生。大約六點半從學校門口，坐開往南寧廣場終點站的十三路車離開。目前失蹤時間八小時，根據機率推算，失蹤範圍應該還在城區內，請幫忙登記訊息，迅速擴散。我的身份證號是xxx，失蹤女孩媽媽的身份證號是xxx，手機號是139xxxxxxxx，對，打她的電話或者我的都可以。時刻保持開機。

結束通話這個電話後，霍不凡又迅速撥打了第二個電話：警民互助通嗎，是這樣的，有一個叫嶽雯雯的小女孩失蹤，她媽媽……

在顧菲洋換衣服的幾分鐘裡，霍不凡已經把城市範圍內所有能幫助尋找失蹤兒童的護住團隊聯絡電話都找出來了，現在正在一個個的撥打著。

雖然他覺得嶽雯雯極有可能是迷路，或者去了某個特定的地方，但也不能完全排除最壞的可能。

倘若真的是被拐騙，那麼這些電話，很可能成為救命稻草。

聽著霍不凡沉穩的聲音，顧菲洋的心。也漸漸的安定下來。

在這個瞬間，她再次體會到家裡有這麼一個頂樑柱的感覺，無論再壞的情況，有他在。天塌了都可以不用怕。

給你筆。寧雪晴把筆遞了過來。

顧菲洋沒有再拒絕，接過筆，趴在茶几旁認真的思索著上面的問題，然後一一寫下答案。

過了大概五六分鐘，霍不凡把所有能打的電話都打了一遍，放下手機後，他又噼裡啪啦敲了兩分鐘鍵盤。

除了求助電話外，他還在網上的互助網站，論壇上，全部登記了相關資訊。

做完這一切，霍不凡轉過身來，問：寫完了嗎？

馬上就好！顧菲洋快速的寫下最後一個問題的答案。然後把紙遞過去。

筆。霍不凡一邊看著紙上的答案，一邊道。

從顧菲洋手裡接過筆後，他又抽出來一張新的白紙，嘴裡默唸著什麼，同時在紙上書畫著。

在心理學上，有一種方式是可以預測人類行為的，被稱之為樂高心理學。

樂高是一種積木玩具，透過固定的模組。卻可以堆砌出無數的可能。

而樂高心理學，就是透過分析人的喜好，性格，模擬預測他之後可能做出的舉動。要去的地方。

從理論上來講，預測準確率最高可以達到百分之九十八，作為不確定因素的百分之二，是這個世界可能存在的車禍。偶遇熟人，甚至和路人撞在一起發生吵架打鬥等意外因素。

因此，在有些地方，也被稱之為二的心理學。

霍不凡當初接觸到這個，正因為覺得名字很有意思，深入研究一段時間後，發現比想象中更有趣。

說簡單點，這種心理學就是透過對一個人的人性分析，堆砌出他的未來。

可以說是預言，也可以說是科學的探索。

顧菲洋對女兒還算比較瞭解，所有的問題，都寫的很詳細。

比如說岳雯雯喜歡紫色，最近比較喜歡聽海草舞之類的快歌等等。

霍不凡一邊推算著這些答案背後代表的人性，同時把這些人性模組組合起來