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枯也枯得特別齊齊整整，樓前的一排都都已經枯死。

這其實是有一點反常。

同一塊地方，別的玉蘭樹都沒事兒。

就這塊的玉蘭樹出了事。

而且一枯還枯了一排。

只是也想不出來到底是為什麼。

這麼高大的玉蘭樹，生命力其實是挺頑強的。

尋常的病蟲災害、乾旱缺水之類的。

不可能在校裡面的人反應過來之前，把它們整整齊齊地弄死一排。

而且它們表面也沒什麼傷口。

要這麼神不知鬼不覺的弄死它們。

除非是有哪個缺德的，往它們根部到開水，而且還倒了不少。

倒完之後還記得整理土壤，讓被水沖刷的土壤，不要留下流水的痕跡。

如果是這樣，那這工程量就浩大了。

……

第130章　玉蘭花之死

“是怎麼死的呀？”

“是，好奇怪的，突然之間就都死掉了。”

“那麼漂亮的玉蘭樹，好可憐呀……”

化學老師在講臺上，成功地調動了整個班的氣氛。

班上的學生們議論紛紛。

周九腦海裡也把可能的幾種方式，都過了一遍。

可再仔細分析之後，又一件的排除掉了。

慢慢的，心裡也起了好奇之心。

見氣氛已經差不多，化學老師接著往下講。

“你們想一想，玉蘭樹枯死，就是這幾個月的事兒吧？而我們這棟實驗樓不再單純的存放東西，而是重新安排學生來上課，並且展開實驗活動，也就是這幾個月吧？”

“對啊，但是這怎麼了？”

“難不成我們當中有人去害了那些玉蘭樹？”

化學老師搖了搖頭。

“不是你們當中有人，而是你們全部人。”

“實驗樓前有一條排水溝，本來是為了排雨水的。而你們來了以後，即使每次清洗實驗用品倒掉試劑，我都叫你們去專門的地方去清洗，可你們有時候偷懶，就直接倒在了門前的排水溝裡。”

“試劑順著排水溝流到了土壤裡面，就汙染了地下的土壤，而那些試劑的毒性就直接被土壤下的玉蘭樹的根吸收，玉蘭樹很可能就因此就大批次的枯死了。”

“當然這只是我的一個猜想，真正的真相是什麼，我們也無從知曉。但是如果這個猜想是正確的話，你們就要務必記住，一定要按照我說的來做。該怎麼做實驗，就要怎麼做實驗。實驗後該怎麼處理，就要怎麼處理。安全是第一位的。”

一整個教室的孩子們全部被嚇懵了，他們萬萬沒想到，玉蘭樹的死因居然是因為他們一時的偷懶。

周九揚了揚呆毛，仔細想了想化學老師說的話的真實性。

然後發現……

無從判斷。

周九自己個化學廢，指望他有理有據的分析這些，那是完全不可能做到的事情。

不過，這不妨礙他清楚，不管這到底是不是真的，化學老師的目的是做到了。

不是他說，滿教室這五六十來號學生，從今往後只怕沒有一個敢再禍禍試劑了。

看來這學校的老師也不是單純的兇，還略有些腹黑。

周九拍了拍翅膀，有些幸災樂禍。

看著這群毛猴子上躥下跳，卻偏偏逃不過老師手掌心的樣子，有點兒小高興呢。

在學校裡溜達了一圈，聽夠了課。

周九趕在下課鈴響之前，飛回了石榴樹邊，伸出爪子一抓就蹬掉了一個成熟的石榴。

從前是個人的時候，周九對於這種調皮搗蛋的行徑就毫不陌生。

如今變成了只鳥兒，行事就越發肆無忌憚了。

反正這些果子掛在樹上不許摘，爛也會爛掉。

不如就讓鳥爺大發慈悲的，發好心給他吃掉。

還提前重新納入了大自然的新一輪能量輪迴，一舉兩得。

新鮮成熟的石榴從樹上掉下來，掉在了石板地上。

頓時就炸成了兩半，露出了裡面那些密密麻麻的一顆顆晶瑩剔透的果肉。

周九飛下去，轉了一圈看了看。

本來興致勃勃的心，突然之間又冷卻了下來。

掉在地上了，不想吃了呢。

秒秒鐘就忘記了，到底誰是把它弄到地上的罪魁禍首。