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耿局長似乎看出我的迷惑，表對我說道：“思羽呀，有一件事我可以告訴你，自打這塊石頭消失以後，我也組織了多放力量查詢線索。結果都是沒有線索。不過，雖說是沒有線索，但是再也沒有收到這塊石頭製造出某種幻想之物的訊息。它就好像在人間蒸發了一樣。”

難道石頭自己把自己變沒了嗎？石頭自己有了思維嗎？難道是喜歡惡搞的子怡拿著石頭想：“石頭啊石頭，你要是自己有了思維該多好呀？”結果石頭給自己製造出了思維！然後石頭開始用自己的思維來思考，並且捉弄我們。這也太亂了吧？有點“蝴蝶效應（1）”般的感覺！

在木屋中的四個人，漸漸的進入了一種沉默狀態。每個人都在努力地幻想他們心中的那快夢想成真之石，回憶著它和周圍一切的聯絡。

突然間我靈機一動，終於想到了剛才那道坎兒。便問向耿局長：“局長，劉叔是不是在一直調查這件事？”

局長不加思索的回答說：“是呀，老劉一直在調查，他失蹤那段時間，正是在秘密的調查。”

果然沒錯！這正是我想要的答案。劉叔確實是在調查這件事，並且在秘密的調查。這樣的話，似乎所有問題的主線都清楚了。雖說有些細節還不清楚，但整件事在我腦子裡有了一個大致的輪廓：

石頭幻想出子怡

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石頭被“別有用心的人（現在暫時只能這麼說）”偷走

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子怡開始尋找石頭

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子怡這邊可能毫無線索

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劉叔又去尋找石頭

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劉叔似乎找到線索

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“別有用心的人”用石頭殺死了劉叔

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同時，還讓子怡回到了1980年，或者是在1980年用石頭殺死了子怡！

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這說明什麼？

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石頭、子怡、劉叔，還有他們共同被吊死的510宿舍之間，有著某種必然的聯絡！

也許是某個熟知510宿舍傳說的人，得到了石頭。剛想用石頭製造出幻想，就被劉叔盯上了。結果他就殺死了劉叔……

仔細一想，剛才這個推理很快的就被推翻了。

首先，在1980年，子怡或者“子怡”在510宿舍被吊死這一事實在先。

其次，知道子怡或者“子怡”在510宿舍被吊死的人，又在前不久讓劉是在此吊死。

得出結論是：這個人肯定了解子怡和劉叔。或許他知道子怡為什麼會去1980年，並且他自己也在穿梭時空。但前提是1980年吊死的女孩，就是子怡……

我再次陷入思維的迷宮。三位老人看到我苦苦思索的樣子，都紛紛勸我。

最後，耿局長看時間不早了，就說該瞭解的情況都已經瞭解完了，便叫我回去。臨走時子怡爸媽顯出那種依依不捨的神情讓我久久不能忘卻。現在的我，似乎是他們找回女兒，找回夢想成真的石頭，甚至挽救某種重大災難的唯一一線希望。

之前，我已經把1980年在510宿舍吊死的女孩極有可能是子怡的情況向耿局長彙報過了。我想耿局長沒有告訴子怡爸媽這情況。

在路上，耿局長說我今天就到此為止，他所知道的情況都已經告訴了我。讓我回去好好睡上一覺，有什麼問題等明天在問他。本想再問問劉叔這兩年的秘密調查到底調查出些什麼，此時只好作罷。

就算剛才三位老人給我講述過程中遺忘為了什麼細節，也許在這個超越超自然離奇案件的主線中，也沒有太多作用。

也許，真的有什麼細節他們遺忘了？這些細節卻極為重要。

也許，劉叔曾經查出什麼神秘的線索，耿局長還沒有告訴我。

帶著對種種可能性的猜測，我漸漸的在密克羅尼西亞北太平洋熱帶島嶼上的濱海度假木屋裡昏昏睡去……

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《破碎空虛》

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我卻再次步入了黑暗

重生感覺是那麼強烈

編織著烈火纏繞著我

又有誰能夠真正瞭解

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破碎空虛中產生的冰冷幻覺

鋒利的刀刃是我的唯一選擇

原來真實的夢就要回來

去撕破虛幻控制的一切

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破碎空虛中產生的冰冷幻覺