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楊平想不到什麼好辦法，只好挺身而出，接過澤村的擔子。

”做夢！“

原本低著頭的澤村，突然抬起頭來：”我是不會把這個投手丘讓給別人的！“

神色堅定，眼中雖有不甘，嘴角卻翹起來一絲笑意。

這樣的澤村，讓人感覺特別安心！

比賽繼續……

這場練習賽，打滿九場。最終比分11：5！不動峰中學以壓倒性的優勢獲勝。

楊平被保送了兩次，第七局時再度擊出本壘打得到兩分。也是赤城中學最後的兩分！

”多謝指教！“

兩支球隊，對這場練習賽的效果都比較滿意。所以互相敬禮的時候，特別真心！

神風陣和安澤秀還留了楊平的手機號，說以後方便交流聯絡。

橘英雄也跟澤村互換了號碼，他對澤村的興趣，遠遠超過楊平。

這場練習賽：

楊平四次打擊，兩支本壘打，兩次被保送。

澤村榮純：投九局，失分十一分，被打安打只有六次，其餘都是短棒上壘。打擊四次打擊，上壘兩次。

除了楊平和澤村，赤城中學一共還打出三支安打。這三支安打是三個人打的，三棒花影，六棒越野以及九棒黑崎。

這場練習比賽對赤城中學棒球隊的自信心和實力的提升，幾乎是翻天覆地的。

第六章：反思和成長

第一場比賽的對手，能夠遇到不動峰中學。對赤城的小夥伴們來說，實在是再好不過了……

赤城中學棒球隊的實力究竟如何？之前因為沒有參照，楊平一直沒有一個精準的定位。現在和長野四強之一的不動峰交手之後，以不動峰為參照，楊平大約已經估算出了赤城在長野縣的水平和定位。

赤城中學最少也有長野縣十六強的水平，運氣好的話，進八強也不是沒有希望。

這成績看起來是還不錯，但這裡不得不說明一點，長野跟東京是不同的。東京大大小小的中學加起來有三百多所！東京的十六強，有一個算一個都是實力強悍的棒球名門。長野總共也不過四十三所中學，在這四十三所中學裡還有好幾個女校。在長野只要打進第二輪，幾乎就可以算長野十六強的球隊了！

對自己的實力有了定位，楊平就開始著手寫赤城的隊伍目標和規劃。

現在已經進入五月份，離著夏季全國大賽長野縣預選賽還有短短兩個月。想在這兩個月裡把赤城中學訓練成可以和不動峰，東邦一較長短的球隊，無疑是痴心妄想。

不過一年後，等澤村和楊平升上三年級的時候，赤城的時代一定會到來。

楊平倒是不期望赤城的球員可以個個鍛鍊的跟不動峰的球員一樣成為強打，可只要他們能夠連線打線，得到一分兩分的，防守再靠譜點。依靠澤村和自己的合作，把赤城帶進全國大賽也不是完全沒有機會。

有了目標，總要把所有的隊員叫到一起統一一下思想。於是在常規練習之後，楊平把大家聚集到一起，開誠佈公的說道：“跟不動峰的比賽結束兩天了，我想這兩天大家一定有些感悟，不妨說出來聽聽，我們大家交流下。”

提起之前的敗北，大家多少都有點消沉，負責投球的澤村榮純倒是一臉的不甘：“下次我一定要徹底封死他們。”

“要是他們還用短棒呢？”

面對楊平的問題，澤村一臉便秘的表情，無言以對。

對付短打，哪怕再厲害的投手也是無能為力，終究還是要依靠隊伍的守備！

彷彿一盆涼水，潑在赤城的隊員身上，大家都有點心灰意冷。他們大多都是純粹的棒球外行，連防守的概念都沒有，更不用說和不動峰這樣的強校相提並論。

就算是由精英組成的不動峰中學，他們面對澤村的短棒也是無可奈何！老實說短棒戰術雖然略微不要麵皮了點，但不得不承認，單說上壘率，這戰術在中學時代幾乎是無解的。

注：在日本中學生一般不會貫徹短棒戰術，教練們不是不知道這樣的戰術更容易取得勝利，只是這樣卻限制了球員鍛鍊自己的揮棒。除此之外還有一個重要原因危險！控球不穩的中學生，失投幾乎是家常便飯。在這種情況下被棒球砸中的機率也會高的離譜。如果有學校貫徹短棒，不用打到決賽他們的球隊肯定剩不下幾個。

只有像楊平這樣的愣頭青，對教練們預設的規則一無所知，才會說出別人一直用短棒這種話。幸好赤城這些小夥伴都是些比他還外行的純外