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“對！乾媽怎麼知道的？”萊雅驚訝地問。

“事實上，我已經透過學校的監控分析發現是他了。”費爾康妮淺笑一下，回答。

“那為什麼不制止他？”

“我們在觀察他，看他想幹什麼。”

凱若特這時插話道：“我猜想，他的目的與金塔有關。”

“金塔？”費爾康妮喃喃。

“今早他一路跟著我和萊雅，企圖進入山上的金塔。至於他的目的，還不清楚。”凱若特說道。

費爾康妮想了想，說：“既然他想跟蹤你們，今後你們就不走上山的那條路，從密道直接上山，這樣他就沒法跟蹤你們了。”

“密道？”兩人幾乎同時問道。

費爾康妮說：“對，密道。從學校通向金塔的密道就在我的房間後面隱藏的房間下面，以後，你們可以從那裡出入。”

費爾萊雅一臉驚訝地問：“還有這樣的捷徑？真是第一次聽說……”

費爾康妮則一臉嚴肅地說：“這金塔與我有著很深的淵源，於是花了很長的時間去修築這個捷徑，看來今後可以常為你們所用，也不枉我早前佈下的這些功夫。”

說著費爾康妮用她的手指向牆壁一處，牆壁上立刻出現一個光屏顯示的密碼鍵盤。她迅速輸入一串數字，牆壁中隱藏的櫃子被開啟。她走到櫃子邊，從裡面取出兩個金手指，交給兩人。

她告訴他們：“這個金手指是開啟所有密道門的鑰匙。只要你站在開門的區域內，用金手指指著房間中的一個隱藏點，門就會自動開啟。”

吃完午飯，他們在費爾康妮的帶領下，很快進入密道。在密道的身份錄入處，將凱若特和費爾萊雅身影進行了錄入。在他們的身份確定後，只要他們進入身份識別區，用他們兩人的金手指可以隨意開啟密道中的任何一扇門了。

這密道不算長，但裡面有不少的門相阻隔，要不是費爾康妮提醒，他們根本找不到北。他們走到了密道盡頭，也就是到了密道文字提醒的他們已經到了的山腳下了。

費爾康妮提醒他們：“你們走到了這裡，就該換另外一支金手指了。這是通往金塔的門。”

凱若特用另一支金手指開啟了通往金塔的大門。在大門的不遠處就是通往金塔的光速升降梯，他們乘坐光速升降梯很快就到了金塔頂部。

這條密道的確比他們從山腳下走的那條路快多了。從那時之後的一段時間，凱若特和費爾萊雅便每日去康妮的住處報道，行走捷徑至金塔，專心地繼續自己的修行。

第96回　未來志願

早前幾年，費爾波賴在火星聯盟學校就沒放多少心思在學習上，除了貪玩，就是琢磨怎樣獲得費爾萊雅的芳心。因此，學校有什麼出風頭的壞事總少不了他，讓學方高層一提到他的名字就頭疼。

然而，費爾波賴出院後居然性情大變，由原來那個愛說笑搗亂，總是一副玩世不恭姿態的紈絝子弟，一夜之間變成了文雅書生。

最明顯的改變是，費爾波賴不再像以前那樣，每天都要到費爾萊雅的班上去看望她，討幾句罵。現在，好像費爾萊雅在他心目中的地位消失了，有時連見到女神的面都懶得招呼。每天除了參加必上的課程之外，他一整天都呆在學生宿舍裡努力學習。他那開始奮發努力的樣子，大有一副奮起直追的氣勢。

說回道火星聯盟學校的學級制，一共設了少年、中年級和高年級三個年級，每個年級分為初級、中級和高階班如果與地球的學業相對應就是，少年的初級、中級和高階班相當於地球的小學、初中、和高中；中年級分級則對應大學；高年級便好似讀研究生階段了。

別以為火星學校這樣的年級劃分，光讀書就要花費六十年左右的時間是浪費光陰，實際上火星學校的課程門類繁多，涉及學習的知識廣泛，不像地球人由於腦能力的限制，到了大學就開始分專業。火星學校從小學到大學沒有專業劃分，所有知識必須全部學完，而且文化課課程的設定是根據每個階段學生腦能力的情況來定的，對普通學生來說只要稍加努力便沒有什麼壓力。對於腦能力差的學生，透過自己的努力和腦能力的有限改造提升也是是能夠完成全部學業的。

火星聯盟學校特別注重學生腦能力的培養，對於腦能力強的學生，可以採取跳級的形式，你一年內可以學習完初級、中級和高階班的全部課程，一下可以連跳三級。所以火星學校裡在班上學習的同學年齡大都參差不齊，一個班的同學年齡可能相差幾十歲，有人60歲了仍然還在讀