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心跡啊，嗯？〃〃哄〃的一聲全部人都大笑起來，徐傳紅著臉辯解道：〃不是……我只是純粹的關心而已。〃鞏勇也走上來搭住劉燦利的胳膊道：〃就是嘛，你看燦利多含蓄，不到有把握時決不出手。〃〃哈哈哈〃，原來是何健飛也忍不住了。

劉燦利狠狠瞪了一眼鞏勇，窘道：〃你還是不是我哥們？〃何健飛接道：〃還是鞏勇老練，鷸蚌相爭，他就可以漁翁得利了。〃鞏勇想不到最後反被何健飛擺了一道。

李老伯見難得至極的的螳螂捕蟬，黃雀在後的連環套局面已經形成，不禁哈哈大笑道：〃算了，巧兒姑娘，我們正要分組，你就來我和何健飛這組吧，免得那邊三條大色狼在虎視眈眈，我這邊總算好一點，只有一條。〃

話音剛落，除了狼狽不堪的何健飛以外，幾乎所有人都笑倒在地。樹上，一個白衣的女孩坐著，靜靜望著下面歡笑的人群，半晌，幽幽嘆了一聲：〃是你逼我的，何健飛，是你逼我出手的。〃

話說何健飛七拐八彎地帶李老伯和巧兒來到圖書館的古籍文獻室裡。李老伯道：〃來這兒幹嗎？〃何健飛道：〃譚星莞生前不是文學社的社長嗎？他也在那首詩中明確提示了‘紅樓之國何多姝'，所以現在我們就去找'姝'也就是美女的意思。〃李老伯道：〃我聽不懂你這大色狼究竟在說什麼？〃巧兒笑著插口道：〃我猜師兄的意思，必定是譚星莞借用'姝'這個詞來指代有價值的東西吧？〃何健飛白了李老伯一眼：〃看，比你小四、五十歲還強過你。〃

果然不出何健飛所料，在目錄中可以看到，譚星莞生前酷愛紅學，發表了數百篇紅學評論，而最湊巧的是他還編寫了一本書，書名就叫做《紅樓之國》。何健飛丟下目錄就往書架跑，所有驚天的謎底都蘊藏在那本書裡面了。

那本《紅樓之國》此刻正靜靜塵封在一排書架的最下方一個角落裡，下面赫然有三個清秀小字〃譚星莞〃。何健飛顧不得髒，抱起來翻開了目錄，中間第三十九頁處明白標著這樣一行題目：〃贈張君行〃。

翻到第三十九頁，只見惟獨那一張並不是列印的，而是他親自書寫的，那整齊的筆畫一如日記本上那般，詩云：

贈張君行子期知音伯牙君，高山流水布帛音。離別依依道不盡，筆生妙花淚難定。紛紛繁繁千奼紫，輾輾轉轉水碧清。

何健飛不勝傷感道：〃原來這半首詩在這裡，至此，最後的提示終於全了。謎底也將解開了。〃巧兒道：〃不見得罷，這只是一首很平常的悼念朋友的詩。〃何健飛道：〃正是如此，才能逃過大劫。這首詩其實是'六美吟'的後半首，即是說要跟'六美吟'聯絡起來看。說實話，我第一眼看到'六美吟'時就覺得不對勁，看到後來，才想起他題為'六美吟'，但詩中根本沒有六美，如果把詩中每個動作單獨分開，借喻一美的話，除去第一句和第四句，也只有四個美人，所以題目中的'六美'是另有所指。

如果我猜得不錯的話，應該是指代每句詩中有'美'含義的字。而這些字在每句詩中的位置，正是解開後面這首《贈張君行》詩的鑰匙！〃李老伯道：〃你難道是說，這首詩是嵌字詩，譚星莞將六字資訊隱入其中，並且透過前半首的'六美吟'指出了後半首那六字資訊所在的位置？〃

何健飛道：〃除此之外，我再也想不到任何合理解釋。詩中的第一句很明確就是那個‘姝'字，在第七位；第二句就更不用說了，是‘美'字，列第五位；第三句只有‘纖'字元合要求，是第三位；第四句'紅'字第一位，第五句有點難度，但是照前面兩個‘顏'字都排除的情況來看，著重點是色字，仍是第七位；最後一句‘秀'字，第六位。綜合起來，順序就是：七五三，一七六。巧兒，對照結果是什麼？〃

第八章

經過對後半首《贈張君行》一番篩選，紙上得出了六個字，分別是：〃君、布、依、筆、紫、碧。〃巧兒搖搖頭道：〃不通，不知是什麼來的？〃何健飛道：〃肯定是諧音字，哪有這麼容易猜出的？〃三人於是各拿出一張白紙，在上面亂排一通。

忙亂了半天，李老伯最先開口道：〃我好象已經排出了，哈，終於這次可以快何健飛一步了。〃其他兩人趕忙湊過來看，只見李老伯排出的是：〃君不（布）必（碧），依紙（紫）筆。〃巧兒仍是不解，問道：〃這又是什麼意思來的？〃李老伯解釋道：〃就是叫我們不需要照著紙上所說的去想去做。〃

何健飛笑罵道：〃胡說八道！既然不必依紙筆，那還叫我們看這些詩幹什麼？我還是快你一步。我想，譚星莞除了這三處，