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過於柔了。此時那學生微微一笑，正回答著旁邊一個男生的問題：“北方有佳人，絕世而獨立的後面幾句是：一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國？佳人難再得！這首是漢朝的李延年所作。”

頓時，周圍人一陣驚歎。

有人不服，說：“那請教‘登蘭臺而遙望兮’的出處？”

“登蘭臺而遙望兮，神恍恍而外淫。浮雲鬱而四塞兮，天窈窈而晝陰。此為司馬相如的《長門賦》。”那學生侃侃而談，一臉從容。

“好厲害！”早有許多女孩為他痴迷了。

原來剛才前面有兩個女孩正在討論一首頗為偏僻的古詩，結果想了半天，沒想起下句，誰知坐在前面的這個男生隨口接出。兩個女生大為詫異，開始出題考他，無奈全被他輕易回答。

頓時，班級裡大部分人對這個名為“宋玉”的男生起了興致。

蕭壞隨意走到後面的位置，閉目養神。

不多久後，一個戴眼鏡的老師過來一通教育，無非是好好學習天天向上，有文學功底的人要努力碼字增產報國。幾個男生白眼一翻，差點暈了過去。等老師調侃了一通，發現大部分學生已懨懨欲睡了。

便在這時，眾人驀然注意到坐在宋玉的面前兩個女孩子身上。

原來她們似乎在為什麼事而爭執，乃至於小臉通紅，彼此嘲諷。手在桌底下也有不少動作。

蕭壞瞧得有趣，以他的聽力，自然是輕而易舉地聽到：

“你怎麼可以這樣，明明是我主動認識他的，今天的約會必須要讓我。”

“少來，你在高中都那麼多男朋友了，而我還是第一次這般喜歡上一個男生……”

兩個高中一起畢業的女孩呀。

蕭壞莞爾一笑，隨後聽到一個怪異的聲音。　第九章

“絲……”

兩個女孩在桌下爭奪著，其中一個竟不小心將另一個女孩的裙子撕破……

頓時，兩人都懵住了。而那個臺上的老師一臉茫然——我剛才明明把體內的瘴氣憋住了呀，凝在丹田裡沒有發射出去，怎麼迴音那麼響？難道我的聽覺或者憋覺出了問題？

頓時，他連忙低下頭，咳咳說：“同學們，今天的始業教育到此為止。下面我們來讓大家自己競選職務。”

他渾然不知，學生們幾乎沒有聽他的話，反而一臉玩味地看著那兩個女孩。

隨後，那個女孩惱怒不已，為了報復，拼命一撕，把另外的女孩衣裙也撕開了……

而這時那個老師剛好憋不住了，身下發出一個“噗嗤”的聲音。

——頓時他明白了，剛才他是聽覺出問題，現在是憋覺出問題了……

此刻，兩個女孩上身平直，下面卻打得不可開交。

蕭壞淡淡一笑，他隨手把桌上本來有的一個練習本，撕出一張紙，忽然想到昨晚的夢漸漸清晰了，自己夢到一個少女，在池水邊輕輕哭泣，而她的歌聲和她的纖影則一直纏綿著——就正如古代寂寞宮院的宮女一般，讓他心頭顫慄——昨晚為什麼會無端做這個夢呢？

他聯想起眼前少女的爭奪，一時靈覺觸動，忽然寫下了流暢的詩篇：“誰裁歌唱玉唇，夢裡長廊伊人可憐望。撕衣爭情，爭得兩手空。斷腸情、愁影暗生，萬緒杜鵑瑤池淚。又忍把、漣漪燈冷，寂寞寞寞寞三更。”

蕭壞輕輕吟誦著“又忍把、漣漪燈冷，寂寞寞寞寞三更”，忽然惆悵的輕輕嘆息一聲——那夢裡的女孩，是那樣的寂寞和感傷……

那身影會是前世的自己嗎？

蕭壞忽然失笑——每天都在做無端的夢，何至於今天這般疑神疑鬼？

而班級卻是一片寂靜。自從老師宣佈競選班幹部的職位後，早有許多人內心蠢蠢欲動。但是每個人都不想做出頭鳥。功利性強的學生，一開始自然要惺惺作態，作出漠然的樣子，以表示自己的清高。

在老師的強烈要求下，終於有個學生慢慢站起來，並告訴自己，一定不能讓別人看出自己的激動，即使自己當上班幹部，也最好讓別人認為自己是無心之舉……

當這個出頭鳥原形畢露、把矛頭指向班長之位，其他學生早也忍不住，爭先恐後，殺到臺上，直如大坦克轟隆。

蕭壞看得實在無聊之極，把紙夾在那筆記本里，便走出教室後門去解決身體問題。他卻不知道，夾在筆記本里的紙張被一陣風吹過，剛好飛起……

偷懶的蕭壞自然乘機遊玩了一圈學校，並在柳樹邊小坐，悠閒自得。