第1部分(第1/4 頁)
哈佛管理技能培訓教程:第八單元 哈佛經理時間管理 第一章 哈佛經理的時間管理
第八單元哈佛經理時間管理
身為總經理切忌為時間所主宰,而應該做一個時間
的主宰者。�
——(日)辛一��
管理者應更多地注意到:如何去管理他們的時間——
一種最有價值的資源。如果能夠最最佳化地利用和明智地分
配珍貴的時間,將增大他們的能量,從而創造更多的價值。�
——(美)卡斯特
�對哈佛經理來說,也許世界上只有一項資源的使用是
不需要成本的,那就是時間,但也只有時間這項資源是成本
最高的資源。如何運用每一分鐘,抓住一瞬即逝的時機,奧
妙也許就在於是否能夠完美使用時間。�
——編者
哈佛語錄 不要說什麼“明天再幹吧”,今日事今日
畢,明天還有明天的事。�
土光敏夫��
有效的管理者知道,如果要管理自己的
時間,首先應該瞭解自己的時間實際上耗用
在什麼地方。�
彼德·F·杜拉克��
有一項時間浪費的因素,是管理者自己可以控制並
且可以消除的。這項因素是:管理者自己在浪費別人的時
間。
彼德·F·杜拉克��
��
���第一章 哈佛經理的
時間管理�
�一、時間管理概念
談到開發時間,必須知道時間理論。理論並非是無法證明的,對理論上不能得到佐證的技術,所獲得的成果也非常有限。因此,要了解時間的真面目,除了解析時間真正的內涵以外,還必須對自己如何利用時間即“活用時間”加以摸索,才能確實知道時間的本質。�
□ 應用時間的理論根據
什麼是時間?�
令人吃驚的是,有許多作者未針對這個問題加以思考,就坦然地述說時間。這種雖對時間本質模糊不清,卻能寫出很多書的現實確實令人敬佩。或許是這些人過於聰明,但管理者仍對時間存有種種疑問。�
以樹木為例,枝葉生長的根本是根。不瞭解時間的本質而探討時間,就好象無根的枝葉末梢,這種議論容易陷入錯誤的方向。目前,有很多此類的書氾濫於市面上。�
為了有效地說明時間管理術,必須針對“什麼是時間”,充分加以討論,缺乏思想與理論根據的時間術,可說是毫無意義的廢物罷了。�
時間包含在人與事務中。以數學的論點看,即是一種函式關係。�
時間的函式性〔f(a,β,……)=K〕
例如:表示圓的數學關係式〔f(x;y)=(x…a)2+(y…b)2…r2〕,雙曲線〔xy=s〕。
類似此類函式〔y=f(x)〕,x與y之間,有著密不可分的關係存在。
同樣地,時間和人、事物的密切關係,表現在時間的存在形式和數學函式中。例如,活用時間,即為左右生活充實度的密度函式。此密度函式為時間數學函式內的那一種。�
數學函式的特性,其關係式為曲線(函式必為曲線)。相對地,依嘗試而言,鐘錶上表示的時間,一般的印象是直線形象。�
但是,在活用時間的範圍內,絕不可能是單純的直線關係。因為,活用時間具有伸縮性、生命性和密度性。這與活的事物(生物)相同,具有流動性、可能性和柔軟性的完備曲線。�
鐘錶時間,即表示時間以直線處理。依據這種方式,時間生存的側面、實際生存的側面和思考的物件,必然產生脫節的現象。持鐘錶時間觀點的時間論,缺乏以人為中心的概念,並且乾澀無味。�
□ 時間的微分與積分
捕捉時間的方法有兩種:
一是注意時間微小的部分,即將極小時間的變化、差異、運動、現象加以認識,稱之為“時間微分”。“瞬間”是時間微分的象徵,也就是無限小的時間內,於零開始到一定時間內所產生的事物。如:選手瞬間的爆發力,即在瞬間——眼睛幾乎看不到的微小時間內發揮出來。兩個體育選手一決勝負的關鍵,常決定於瞬間的爆發力。瞬間,對於時間的性質、特徵和運動是最鮮明的表示方法。換句話說,時間的本質