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水調歌頭

冒大風渡沙子

李處全

落日暝雲合，客子意如何。定知今日，封六巽二弄乾戈。四望際天空闊，一葉凌濤掀舞，壯志未消磨。為向吳兒道，聽我扣舷歌。我常欲，利劍戟，斬蛟鼉。胡塵未掃，指揮壯士挽天河。誰料半生憂患，成就如今老態，白髮逐年多。對此貌無恐，心亦畏風波。

這是一首愛國主義的詞篇。詞中深刻的表現了作者要一掃胡塵的愛國思想感情。

上片寫作者在旅途中冒著大風浪渡河的所見和所感。沙子，即沙水，今稱明河。開頭“落日暝雲合，客子意如何。”落日黃昏，陰霾滿天，描繪出作品所需要的氛圍。客子，是作者自稱。又有什麼辦法呢？“定知今日，封六巽二弄乾戈。”遇到了壞天氣，雪神和風神要大動干戈了。封六，古代傳說中的雪神；巽二，古代傳說中的風神，唐代牛僧孺《玄怪錄》載：蕭志忠欲出獵，群獸求哀于山神，雲：“若祈封六降雪，巽二起風，即不復遊獵矣！”（引自《太平廣記》卷四百四十一）“四望際天空闊，一葉凌濤掀舞，壯志未消磨。”環顧四周，天際空闊，一葉小舟，在大風惡浪的衝擊下，在波濤中隨水流蕩。儘管這樣，作者的雄心壯志仍未消磨：“為向吳兒道，聽我扣舷歌。”在狂風惡浪中，一位穩坐“釣魚臺”，“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的壯士的形象，屹立在讀者面前。這裡，寓意雙關，描寫的是大自然的現象，也是當時南宋政治形勢的寫照：朝廷主和派掌權，如黑雲壓頂，抗戰復國的抱負不能實現。但作者仍不甘心，他還在奮力搏鬥，努力抗爭！

下片抒情，作者抒發了自己的愛國壯志得不到伸展的憤慨和憂忿的心情。過片“我常欲，利劍戟，斬蛟鼉。”緊接上片，抒寫自己的壯懷，時刻不忘參加抗戰。利劍戟，使寶劍和長予發生作用；斬蛟鼉，把蛟龍、揚子鱷都殺掉，這裡用以比喻金統治者。

接著，作者抒發壯懷：“胡塵未掃，指揮壯士挽天河。”壯志未酬，金人侵佔的地區尚未收回，還需要我力挽狂瀾，報效國家。但是，“誰料半生憂患，成就如今老態，白髮逐年多。”然而，“對此貌無恐，心亦畏風波。”所擔心的仍然是國家的動亂。“風波”，比喻國勢的動盪不安。詞作充分反映了作者的一片愛國赤誠。

李處全的詞作不多，但也有少數詞作表現了抗敵愛國的熱情和壯志難酬的悲憤。這首《水調歌頭》，是其中有代表性的一篇。（賀新輝）

瀟湘夜雨

燈花

趙長卿

斜點銀釭，高擎蓮炬，夜深不耐微風。重重簾幙卷堂中。香漸遠、長煙嫋穟，光不定、寒影搖紅。偏奇處，當庭月暗，吐焰如虹。紅裳呈豔，麗娥一見，無奈狂蹤。試煩他纖手，捲上紗籠。開正好、銀花夜照，堆不盡、金粟凝空。丁寧語，頻將好事，來報主人公。

這是一首詠物詞。

上片寫燃油燈。可分三個層次：首三句，寫華燈初上時的情景，有“斜點”的“銀釭”（銀做的燈），有“高舉”的“蓮燈”，用風做襯。“重重”三句，寫燈景，重重簾幕高卷，燈燭芯煙篆繚繞，嫋嫋騰空。用穟作襯。“偏奇處”兩句，進一步寫燈火輝煌的盛況：“當庭月暗”，“吐焰如虹”。用月、虹作襯。

下片寫結花。也分作三個層次。首三句，“紅裳呈豔”，形容燈燃得好。《異聞錄》：“楊穋讀書寺中，忽見紅裳女子誦詩。詰問姓氏，答言玄幻，驗之，乃經幡中燈。”寫飛娥狂撲，用紅裳、麗娥借襯。接下來：“試煩他纖手，捲上紗籠。開正好、銀花照夜，堆不盡、金粟凝空。”正面寫開結燈花，用銀花比襯白色燈火：用金粟，比襯金黃色顆粒狀的燈花。具體形象，對仗工麗。末尾，以“丁寧語”，寫結燈花時，有小爆炸聲，好象有叮嚀之語。“頻將好事，來報主人公。”我國民間習俗，以燈花傳喜兆。杜甫詩：“燈花何太喜？”韓愈《燈花》詩：“更煩將喜事，來報主人翁。”以此句作為全詞結尾，歡樂、明朗，給人以快感。

這首詞正面描寫明快開朗，側面襯托實腴豐滿，語言形象生動，用典自然融洽，達到了水乳交融的境地，是詞中的妙品。《四庫全書提要》說：“長卿恬於仕進，觴詠自娛，隨意成吟，多得淡遠蕭疏之致。”這首詞即可視為他在這方面的代表之作。（劉海蘭）

探春令

趙長卿

笙歌間錯華筵啟。喜新春新歲。菜傳纖手，青絲輕細。和氣入、東風裡。幡兒勝兒都姑媂。戴得更忔戲。願新春以後，吉吉利利，百事都如意。