第2部分(第2/4 頁)
有思想的核心,是不可言狀,不可了知的。唐太宗、宋徽宗持這一看法,明太祖、清世祖則是從實際的角度來闡述大道。
明太祖是從文盲到半文盲到粗通文墨,他是在打天下的過程中聽儒生們一鱗半爪地講解過《道德》。這樣,他所註解的《道德》就似懂非懂地把《道德》與治國之道強行地扯到一起;再加上他所依據的《道德》原本是明宮原來的本子,與傳世的本子有很大的不同。所以,有學者說朱元璋的御注《道德》:“文理不通,語句費解!”
相比之下,自視為西方一衲子的清世祖福臨,其心境要空靈得多,表現在他筆下的文字,也要更加玄妙一些:他注重《道德》的字句大義,從字句中闡發獨特的玄機、妙理。
《御注道德》三卷,清宮有順治十三年(1656年)內府精刻本兩部。
7。《萬壽詩》
《萬壽詩》是順治皇帝福臨恭祝太后萬壽之際寫的詩作,是在清順治十三年(1656年)二月初八日進獻給聖母皇太后的祝壽詩集。史家趙爾巽稱:“世祖即位,尊為皇太后。順治十一年,贈太后父寨桑和碩忠親王,母賢妃。十三年二月,太后萬壽,上制詩三十首以獻。上承太后訓,撰《內則衍義》,併為序以進。”順治皇帝大約在九歲以後才開始學習漢文,他的天賦很好,操縱文字的能力很強,也很有文采。他的母親是孝莊文皇后博爾濟吉特氏,是科爾沁貝勒寨桑的女兒,清太宗孝端文皇后的侄女。崇德元年(1636年),清太宗封她為永福宮莊妃,三年後,福臨降生。
順治皇帝在《萬壽詩序》中說:“萬物日戴天而不知其高,人子日侍親而不知其德。恩深莫報,感極難名,理則然矣。然而,葵藿向陽,孩提能愛。至性所篤,寧容已乎!臣蒙我聖母皇太后劬勞鞠育,教養殷勤。每晨昏依戀,寢食思維。徽號鴻稱,難酬高厚。錦衣玉食,詎表衷誠。????茲當聖誕之辰,謹制詩三十首,隨表進呈,恭申祝頌。因心之愛,非口所宣。深知爝火無益於陽光,所希塵壤稍資於喬嶽!”
順治皇帝在《進萬壽詩表》中稱:“子皇帝臣誠歡誠忭、稽首頓首上言。伏以時際陽和,景佔三春之勝;天開壽域,歡同萬國之心!????時維二月,序際仲春。和氣至而時鳥鳴,甘露滋而芳蘭長。老人星見,太史書祥。八會燈明,迦文成道。????伏願晉昌嘉祉,頤養元和。樂奏笙簧,喜御長春之宴。情抒雅頌,俯揆愛日之誠。臣不勝歡欣忭舞之至,所有恭撰壽詩三十首,謹隨表上進以聞。”
《萬壽詩》第一首:
香花淑節壽陽宮,透戶玄雲接上穹。
德儷英皇符帝子,化覃將漢播王風。
瑤齋瑞應星迴電,金祀光浮月貫虹。
坤厚無疆天下母,宮闈嘉樂萬方同!
《萬壽詩》第二十二首:
聖節晴和百卉香,紫霞高捧萬年觴。
風前琪樹分珠樹,簾外霓裳映繡裳。
壽祝松峰天峻極,仙居蓬島日舒長。
熙熙共享春臺樂,九牧琛球??未央!
一、少年康熙苦讀書
玄燁是順治皇帝的第三個兒子,長兄牛鈕和次兄福全都是庶妃所生。他生於順治十一年(1654年)三月十八日,時年其父順治皇帝十七歲,其母佟氏十五歲。清宮規定,親生母子,不許同居一室。皇子降生,照例母子分開,由保姆、乳母多人及服侍人員帶養。乳母、保姆和太監,就成為皇子最初的啟蒙老師。
玄燁相處最久的乳母,是正白旗漢軍包衣曹璽之妻孫氏。祖母孝莊皇太后十分疼愛他,從小對他進行嚴格的要求和全面的教育。玄燁面目端莊,眉目清秀,口齒清晰:天表奇偉,神采煥發,雙日懸,隆準嶽立,耳大聲宏????稍長,舉止端肅,志量恢宏,語出至誠,切中事理。皇太后知道這位皇子孺子可教,是可造之材,便吩咐自己的貼身侍女蘇嘛喇姑負責玄燁的起居。蘇嘛喇姑天性巧黠,清初衣冠服飾都出自她之手,她為玄燁手教國書,幼年玄燁賴其訓導。
孝莊皇太后按照聖明帝王的標準嚴格要求玄燁,訓練他作為一個帝王應當具備的坐臥基本功:坐要儼然端坐,不能東倒西歪,左顧右盼。她說:凡人行為坐臥,不可回顧斜視。????此等處不但關於德容,亦且有犯忌諱。正是由於皇太后的嚴格要求幼年玄燁受益匪淺,形成了一生受益無窮的良好習慣:自幼喜好讀書,熱心書法,喜愛典籍,好觀莊稼,喜歡騎馬射箭;從不??牆嬉鬧,從不大聲叫喊,也從不隨性飲酒。成為康熙皇帝的玄燁後來回憶說
本章未完,點選下一頁繼續。